2016-2022年中國成人教育市場現(xiàn)狀研究分析與發(fā)展前景預(yù)測報告

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   第1章   中國成人教育行業(yè)界定及發(fā)展環(huán)境分析

　　1.1 中國成人教育行業(yè)的界定

　　　　1.1.1 現(xiàn)行教育體系分析

　　　　1.1.2 成人教育體系界定

　　　　　?。?/span>1）成人教育定義

　　　　　　（2）成人教育的特征

　　　　　?。?/span>3）成人教育的分類

　　　　　　（4）成人教育的辦學(xué)形式

　　　　1.1.3 成人教育的職能

　　1.2 中國成人教育行業(yè)發(fā)展環(huán)境

　　　　1.2.1 成人教育政策環(huán)境分析

　　　　　?。?/span>1）成人教育行業(yè)管理體制

　　　　　?。?/span>2）成人教育行業(yè)主要政策

　　　　1.2.2 成人教育經(jīng)濟環(huán)境分析

　　　　　?。?/span>1）財政收入分析

　　　　　?。?/span>2）居民收入分析

　　　　1.2.3 成人教育社會環(huán)境分析

　　　　　?。?/span>1）教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　　　（2）人口規(guī)模及素質(zhì)

　　　　　?。?/span>3）國民教育支出水平

　　　　　　（4）社會培訓(xùn)意識

　　　　1.2.4 成人教育技術(shù)環(huán)境分析

　　　　　?。?/span>1）技術(shù)發(fā)展對教育方式的影響分析

　　　　　?。?/span>2）數(shù)字化學(xué)習(xí)與信息教育影響分析

第2章 國際成人教育行業(yè)發(fā)展概況及經(jīng)驗借鑒

　　2.1 國際成人教育行業(yè)總體發(fā)展狀況

　　　　2.1.1 國際成人教育行業(yè)政策現(xiàn)狀

　　　　2.1.2 國際成人教育行業(yè)發(fā)展模式

　　　　　?。?/span>1）美國：社區(qū)學(xué)院模式

　　　　　?。?/span>2）德國：職業(yè)教育模式

　　　　　?。?/span>3）瑞典：成人學(xué)習(xí)圈

　　2.2 美國成人教育行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗借鑒

　　　　2.2.1 美國成人教育發(fā)展概況

　　　　　?。?/span>1）美國成人教育發(fā)展歷程

　　　　　?。?/span>2）美國成人教育政策環(huán)境

　　　　2.2.2 美國社區(qū)學(xué)院辦學(xué)模式

　　　　　?。?/span>1）社區(qū)學(xué)院辦學(xué)宗旨

　　　　　?。?/span>2）社區(qū)學(xué)院經(jīng)費來源

　　　　　?。?/span>3）社區(qū)學(xué)院課程設(shè)置

　　　　　　（4）社區(qū)學(xué)院教師隊伍

　　　　　?。?/span>5）社區(qū)學(xué)院人才培養(yǎng)模式

　　　　2.2.3 美國社區(qū)學(xué)院辦學(xué)啟示

　　2.3 英國成人教育行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗借鑒

　　2.3.1 英國成人教育政策環(huán)境

　　　　　　（1）政策沿革

　　　　　?。?/span>2）管理體制

　　　　2.3.2 英國成人教育發(fā)展歷程

　　　　　?。?/span>1）起源——大學(xué)拓展

　　　　　　（2）演變——走向獨立

　　　　　?。?/span>3）成熟——立法完善

　　　　　　（4）創(chuàng)新——開放大學(xué)

　　　　2.3.3 英國成人教育特點分析

　　　　　?。?/span>1）全民參與

　　　　　?。?/span>2）有法可依

　　　　　?。?/span>3）分權(quán)管理

　　　　2.3.4 英國成人教育教師專業(yè)化策略分析

　　　　　?。?/span>1）完整的成人教育教師標準框架

　　　　　?。?/span>2）完善的成人教育教師培訓(xùn)機構(gòu)

　　　　　?。?/span>3）健全的成人教育教師專業(yè)化保障制度

　　　　　?。?/span>4）多樣化的成人教育專業(yè)組織

　　　　2.3.5 英國成人教育發(fā)展的成功經(jīng)驗借鑒

　　2.4 德國成人教育行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗借鑒

　　　　2.4.1 德國職業(yè)教育政策環(huán)境

　　　　　?。?/span>1）德國職業(yè)教育政策法規(guī)

　　　　　?。?/span>2）德國職業(yè)教育政策總結(jié)

　　　　2.4.2 德國職業(yè)教育發(fā)展模式

　　　　　?。?/span>1）德國職業(yè)教育辦學(xué)主體

　　　　　?。?/span>2）德國職業(yè)教育資金來源

　　　　　?。?/span>3）德國職業(yè)教育辦學(xué)形式

　　　　　　（4）德國職業(yè)教育課程體系

　　　　2.4.3 德國職業(yè)教育發(fā)展趨勢

　　　　2.4.4 德國成人教育中心發(fā)展特點

　　　　2.4.5 德國成人教育中心發(fā)展啟示

　　2.5 新加坡成人教育行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗借鑒

　　　　2.5.1 新加坡成人教育政策環(huán)境

　　　　2.5.2 新加坡成人教育發(fā)展特色

　　　　　?。?/span>1）“全員培訓(xùn)”、“全民學(xué)習(xí)”理念

　　　　　　（2）遵循市場經(jīng)濟規(guī)律辦學(xué)

　　　　　?。?/span>3）高質(zhì)量的成人教育師資隊伍

　　　　2.5.3 新加坡成人教育發(fā)展經(jīng)驗

第3章 中國成人教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢分析

　　3.1 中國成人教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

　　　　3.1.1 成人教育發(fā)展歷程

　　　　3.1.2 成人教育發(fā)展規(guī)模

　　　　　　（1）成人學(xué)校數(shù)量規(guī)模

　　　　　?。?/span>2）成人教育學(xué)生情況

　　　　　?。?/span>3）成人教育師資情況

　　　　3.1.3 成人教育發(fā)展模式

　　　　　?。?/span>1）現(xiàn)存成人教育發(fā)展模式

　　　　　?。?/span>2）成人教育發(fā)展模式問題

　　　　　?。?/span>3）國內(nèi)外成人教育發(fā)展模式對比

　　　　　　1）政策環(huán)境對比

　　　　　　2）經(jīng)費來源對比

　　　　　　3）人才培養(yǎng)模式對比

　　3.2 中國成人教育的發(fā)展趨勢分析

　　　　3.2.1 成人教育整體發(fā)展趨勢

　　　　　　（1）成人教育社會化

　　　　　?。?/span>2）成人教育產(chǎn)業(yè)化

　　　　　?。?/span>3）成人教育市場化

　　　　　?。?/span>4）成人教育法制化

　　　　　?。?/span>5）成人教育人性化

　　　　3.2.2 成人教育發(fā)展模式趨勢

　　　　　?。?/span>1）大眾傳媒式成人教育發(fā)展模式

　　　　　?。?/span>2）區(qū)域性成人教育發(fā)展模式

　　　　　?。?/span>3）網(wǎng)絡(luò)化成人教育發(fā)展模式

　　　　　　（4）數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)成人教育發(fā)展模式

第4章 中國成人學(xué)歷教育細分行業(yè)發(fā)展分析

　　4.1 中國成人高等教育行業(yè)發(fā)展分析

　　　　4.1.1 成人高等教育發(fā)展規(guī)模

　　　　　?。?/span>1）成人高校數(shù)量規(guī)模

　　　　　?。?/span>2）成人高校學(xué)生情況

　　　　　　（3）成人高校師資情況

　　　　4.1.2 成人高等教育經(jīng)費收支情況

　　　　　?。?/span>1）各地成人高等教育經(jīng)費支出情況

　　　　　　（2）各地成人高等教育經(jīng)費收入情況

　　　　4.1.3 成人高等教育發(fā)展模式分析

　　　　　?。?/span>1）成人高等教育發(fā)展模式現(xiàn)狀

　　　　　　1）發(fā)展模式特點

　　　　　　2）發(fā)展模式問題

　　　　　　（2）成人高等教育發(fā)展模式轉(zhuǎn)型

　　　　4.1.4 成人高等教育發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)

　　　　4.1.5 成人高等教育發(fā)展趨勢預(yù)測

　　4.2 中國成人中等專業(yè)教育發(fā)展分析

　　　　4.2.1 中國中等專業(yè)教育發(fā)展歷程

　　　　4.2.2 成人中等專業(yè)教育發(fā)展規(guī)模

　　　　　?。?/span>1）成人中?？傮w規(guī)模

　　　　　?。?/span>2）成人中專學(xué)生情況

　　　　　?。?/span>3）成人中專師資情況

　　　　4.2.3 成人中等專業(yè)學(xué)校經(jīng)費收支情況

　　　　（1）各地成人中等專業(yè)學(xué)校經(jīng)費支出情況

　　　　　?。?/span>2）各地成人中等專業(yè)學(xué)校經(jīng)費收入情況

　　　　4.2.4 成人中等專業(yè)學(xué)校擴大生源策略

第5章 中國成人非學(xué)歷教育細分行業(yè)發(fā)展分析

　　5.1 中國繼續(xù)教育行業(yè)發(fā)展分析

　　　　5.1.1 中國繼續(xù)教育發(fā)展分析

　　　　　?。?/span>1）中國繼續(xù)教育發(fā)展歷程

　　　　　?。?/span>2）中國繼續(xù)教育發(fā)展情況

　　　　　?。?/span>3）中國繼續(xù)教育現(xiàn)存問題

　　　　　?。?/span>4）中國繼續(xù)教育發(fā)展前景

　　　　　?。?/span>5）中國繼續(xù)教育發(fā)展建議

　　　　　?。?/span>6）中國繼續(xù)教育發(fā)展趨勢

　　　　5.1.2 中國高校繼續(xù)教育發(fā)展分析

　　　　　?。?/span>1）高校繼續(xù)教育的定位

　　　　　?。?/span>2）高校繼續(xù)教育重要性

　　　　　?。?/span>3）高校繼續(xù)教育swot分析

　　　　　　（4）高校繼續(xù)教育發(fā)展趨勢

　　　　　?。?/span>5）高校繼續(xù)教育發(fā)展戰(zhàn)略

　　5.2 中國職業(yè)資格培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展分析

　　　　5.2.1 職業(yè)資格培訓(xùn)相關(guān)制度分析

　　　　　　（1）職業(yè)資格培訓(xùn)相關(guān)制度簡介

　　　　　?。?/span>2）職業(yè)資格考試認證市場整頓

　　　　5.2.2 職業(yè)資格培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀分析

　　　　　　（1）行業(yè)規(guī)模——190億元以上

　　　　　?。?/span>2）職業(yè)熱度——人力資源師最熱

　　　　　?。?/span>3）行業(yè)品牌情況

　　　　5.2.3 職業(yè)資格培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查

　　　　　?。?/span>1）職業(yè)資格證書持有比例

　　　　　?。?/span>2）職業(yè)資格培訓(xùn)對就業(yè)的作用

　　　　5.2.4 職業(yè)資格培訓(xùn)行業(yè)細分市場分析

　　　　　　（1）人力資源管理師培訓(xùn)市場分析

　　　　　　1）人力資源管理師培訓(xùn)簡介

　　　　　　2）人力資源管理師報考規(guī)模

　　　　　　3）人力資源管理師需求現(xiàn)狀分析

　　　　　　4）人力資源管理師培訓(xùn)市場潛力

　　　　　?。?/span>2）會計培訓(xùn)市場分析

　　　　　　1）會計人才需求現(xiàn)狀分析

　　　　　　2）會計培訓(xùn)市場現(xiàn)狀分析

　　　　　　3）會計培訓(xùn)市場存在問題

　　　　　　4）會計培訓(xùn)市場發(fā)展策略

　　　　　　（3）其他熱門職業(yè)資格培訓(xùn)市場分析

　　　　　　1）心理咨詢師培訓(xùn)市場分析

　　　　　　2）文秘培訓(xùn)市場分析

　　　　　　3）物流師培訓(xùn)市場分析

　　　　5.2.5 職業(yè)資格培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢分析

　　5.3 中國社區(qū)教育行業(yè)發(fā)展分析

　　　　5.3.1 社區(qū)教育基本特點

　　　　5.3.2 社區(qū)教育發(fā)展歷程

　　　　5.3.3 社區(qū)教育管理體制

　　　　5.3.4 社區(qū)教育發(fā)展規(guī)模

　　　　5.3.5 社區(qū)教育辦學(xué)模式

　　　　　?。?/span>1）辦學(xué)條件

　　　　　　（2）教育主體

　　　　　　（3）學(xué)習(xí)平臺

　　　　5.3.6 社區(qū)教育現(xiàn)存問題

　　　　5.3.7 社區(qū)教育發(fā)展對策

　　　　5.3.8 社區(qū)教育的發(fā)展趨勢分析

　　5.4 中國老年與農(nóng)民教育發(fā)展分析

　　　　5.4.1 中國老年教育發(fā)展分析

　　　　　?。?/span>1）老年教育發(fā)展歷程

　　　　　　（2）老年教育發(fā)展規(guī)模

　　　　　?。?/span>3）老年大學(xué)案例分析

　　　　　?。?/span>4）老年教育發(fā)展建議

　　　　5.4.2 中國農(nóng)民教育發(fā)展分析

　　　　　　（1）農(nóng)民教育政策體系

　　　　　?。?/span>2）農(nóng)民教育發(fā)展情況

　　　　　　1）教育系統(tǒng)農(nóng)民教育培訓(xùn)情況

　　　　　　2）農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程

第6章 中國主要成人教育學(xué)校發(fā)展情況分析

　　6.1 中國主要開展成人教育高校分析

　　　　6.1.1 清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院發(fā)展分析

　　　　　?。?/span>1）學(xué)院簡介

　　　　　?。?/span>2）師資隊伍及教學(xué)設(shè)施

　　　　　?。?/span>3）組織架構(gòu)分析

　　　　　?。?/span>4）課程設(shè)置及特色課程分析

　　　　　?。?/span>5）學(xué)院{zx1}發(fā)展動向

　　　　6.1.2 北京大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院發(fā)展分析

　　　　　?。?/span>1）學(xué)院簡介

　　　　　　（2）師資隊伍及教學(xué)設(shè)施

　　　　　?。?/span>3）組織架構(gòu)分析

　　　　　　（4）課程設(shè)置及特色課程分析

　　　　6.1.3 中國人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院發(fā)展分析

　　　　　?。?/span>1）學(xué)院簡介

　　　?。?/span>2）師資隊伍及教學(xué)設(shè)施

　　　　　　（3）組織架構(gòu)分析

　　　　　?。?/span>4）課程設(shè)置及特色課程分析

　　　　6.1.4 浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院發(fā)展分析

　　　　　?。?/span>1）學(xué)院簡介

　　　　　?。?/span>2）組織架構(gòu)分析

　　　　　?。?/span>3）課程設(shè)置及特色課程分析

　　　　　?。?/span>4）學(xué)院{zx1}發(fā)展動向

　　　　6.1.5 上海財經(jīng)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院發(fā)展分析

　　　　　?。?/span>1）學(xué)院簡介

　　　　　　（2）師資隊伍

　　　　　?。?/span>3）組織架構(gòu)分析

　　　　　　（4）課程設(shè)置及特色課程分析

　　　　　?。?/span>5）學(xué)院{zx1}發(fā)展動向

　　　　6.1.6 深圳大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院發(fā)展分析

　　　　　?。?/span>1）學(xué)院簡介

　　　　　　（2）師資隊伍及教學(xué)設(shè)施

　　　　　?。?/span>3）組織架構(gòu)分析

　　　　　?。?/span>4）課程設(shè)置及特色課程分析

　　　　6.1.7 上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院發(fā)展分析

　　　　　　（1）學(xué)院簡介

　　　　　?。?/span>2）師資隊伍及教學(xué)設(shè)施

　　　　　?。?/span>3）課程設(shè)置及特色課程分析

　　　　6.1.8 集美大學(xué)成人教育學(xué)院發(fā)展分析

　　　　　?。?/span>1）學(xué)院簡介

　　　　　?。?/span>2）師資隊伍及教學(xué)設(shè)施

　　　　　?。?/span>3）組織架構(gòu)分析

　　　　　?。?/span>4）課程設(shè)置及特色課程分析

　　　　6.1.9 寧波大學(xué)成人教育學(xué)院發(fā)展分析

　　　　　?。?/span>1）學(xué)院簡介

　　　　　　（2）師資隊伍及教學(xué)設(shè)施

　　　　　?。?/span>3）組織架構(gòu)分析

　　　　　?。?/span>4）課程設(shè)置及特色課程分析

　　　　　?。?/span>5）學(xué)院{zx1}發(fā)展動向

　　　　6.1.10 蘇州大學(xué)成人教育學(xué)院發(fā)展分析

　　　　　?。?/span>1）學(xué)院簡介

　　　　　?。?/span>2）師資隊伍及教學(xué)設(shè)施

　　　　　　（3）組織架構(gòu)分析(訂閱電話 010-62665210)

　　　　　?。?/span>4）課程設(shè)置及特色課程分析

　　6.2 中國主要成人教育學(xué)校發(fā)展分析

　　　　6.2.1 中央廣播電視大學(xué)經(jīng)營情況分析

　　　　　?。?/span>1）學(xué)校簡介

　　　　　?。?/span>2）學(xué)校師資力量

　　　　　　（3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)

　　　　　?。?/span>4）學(xué)校科研能力

　　　　　?。?/span>5）學(xué)校發(fā)展特色

　　　　　?。?/span>6）學(xué)校學(xué)歷教育概況

　　　　　?。?/span>7）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢分析

　　　　　　（8）學(xué)校{zx1}發(fā)展動向

　　　　6.2.2 上海公安高等?？茖W(xué)校經(jīng)營情況分析

　　　　　?。?/span>1）學(xué)校簡介

　　　　　?。?/span>2）學(xué)校師資力量

　　　　　　（3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)

　　　　　?。?/span>4）學(xué)校發(fā)展特色

　　　　　?。?/span>5）學(xué)校學(xué)歷教育概況

　　　　　　（6）學(xué)校社會培訓(xùn)概況

　　　　　?。?/span>7）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢分析

　　　　　　（8）學(xué)校{zx1}發(fā)展動向

　　　　6.2.3 中國人民解放軍海軍職工大學(xué)經(jīng)營情況分析

　　　　　?。?/span>1）學(xué)校簡介

　　　　　?。?/span>2）學(xué)校師資力量

　　　　　?。?/span>3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)

　　　　　?。?/span>4）學(xué)校發(fā)展特色

　　　　　?。?/span>5）學(xué)校學(xué)歷教育概況

　　　　　?。?/span>6）學(xué)校社會培訓(xùn)概況

　　　　　?。?/span>7）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢分析

　　　　6.2.4 中國民航管理干部學(xué)院經(jīng)營情況分析

　　　　　?。?/span>1）學(xué)校簡介

　　　　　　（2）學(xué)校師資力量

　　　　　?。?/span>3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)

　　　　　　（4）學(xué)?？蒲心芰?/span>

　　　　　?。?/span>5）學(xué)校發(fā)展特色

　　　　　?。?/span>6）學(xué)校學(xué)歷教育概況

　　　　　　（7）學(xué)校社會培訓(xùn)概況

　　　　　?。?/span>8）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢分析

　　　　6.2.5 國家法官學(xué)院經(jīng)營情況分析

　　　　　?。?/span>1）學(xué)校簡介

　　　　　?。?/span>2）學(xué)校師資力量

　　　　　　（3）學(xué)?？蒲心芰?/span>

　　　　　　（4）學(xué)校發(fā)展特色

　　　　　?。?/span>5）學(xué)校學(xué)歷教育概況

　　　　　?。?/span>6）學(xué)校社會培訓(xùn)概況

　　　　　?。?/span>7）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢分析

　　　　　?。?/span>8）學(xué)校{zx1}發(fā)展動向

　　　　6.2.6 國家檢察官學(xué)院經(jīng)營情況分析

　　　　（1）學(xué)校簡介

　　　　　　（2）學(xué)校師資力量

　　　　　?。?/span>3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)

　　　　　　（4）學(xué)?？蒲心芰?/span>

　　　　　　（5）學(xué)校發(fā)展特色

　　　　　?。?/span>6）學(xué)校學(xué)歷教育概況

　　　　　?。?/span>7）學(xué)校社會培訓(xùn)概況

　　　　　　（8）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢分析

　　　　　?。?/span>9）學(xué)校{zx1}發(fā)展動向

　　　　6.2.7 北京教育學(xué)院經(jīng)營情況分析

　　　　　?。?/span>1）學(xué)校簡介

　　　　　?。?/span>2）學(xué)校師資力量

　　　　　?。?/span>3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)

　　　　　　（4）學(xué)?？蒲心芰?/span>

　　　　　　（5）學(xué)校發(fā)展特色

　　　　　?。?/span>6）學(xué)校學(xué)歷教育概況

　　　　　?。?/span>7）學(xué)校社會培訓(xùn)概況

　　　　　?。?/span>8）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢分析

　　　　　?。?/span>9）學(xué)校{zx1}發(fā)展動向

　　　　6.2.8 上海青年管理干部學(xué)院經(jīng)營情況分析

　　　　　　（1）學(xué)校簡介

　　　　　?。?/span>2）學(xué)校師資力量

　　　　　?。?/span>3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)

　　　　　?。?/span>4）學(xué)?？蒲心芰?/span>

　　　　　?。?/span>5）學(xué)校發(fā)展特色

　　　　　　（6）學(xué)校社會培訓(xùn)概況

　　　　　　（7）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢分析

　　　　　?。?/span>8）學(xué)校{zx1}發(fā)展動向

　　　　6.2.9 上海醫(yī)藥職工大學(xué)經(jīng)營情況分析

　　　　　　（1）學(xué)校簡介

　　　　　?。?/span>2）學(xué)校學(xué)科建設(shè)

　　　　　?。?/span>3）學(xué)校發(fā)展特色

　　　　　?。?/span>4）學(xué)校學(xué)歷教育概況

　　　　　?。?/span>5）學(xué)校社會培訓(xùn)概況

　　　　　?。?/span>6）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢分析

　　　　6.2.10 廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)營情況分析

　　　　　　（1）學(xué)校簡介

　　　　　?。?/span>2）學(xué)校師資力量

　　　　　　（3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)

　　　　　?。?/span>4）學(xué)校發(fā)展特色

　　　　　?。?/span>5）學(xué)校學(xué)歷教育概況

　　　　　　（6）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢分析

　　　　　?。?/span>7）學(xué)校{zx1}發(fā)展動向

　　　　6.2.11 廣東省國防工業(yè)職工大學(xué)經(jīng)營情況分析

　　　　　?。?/span>1）學(xué)校簡介

　　　　　?。?/span>2）學(xué)校師資力量

　　　　　?。?/span>3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)

　　　　　?。?/span>4）學(xué)校發(fā)展特色

　　　　　?。?/span>5）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢分析

　　　　6.2.12 天津職工經(jīng)濟技術(shù)大學(xué)經(jīng)營情況分析

　　　　　?。?/span>1）學(xué)校簡介

　　　　　?。?/span>2）學(xué)校師資力量

　　　　　?。?/span>3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)

　　　　　　（4）學(xué)校發(fā)展特色

　　　　　?。?/span>5）學(xué)校學(xué)歷教育概況

　　　　　　（6）學(xué)校社會培訓(xùn)概況

　　　　　?。?/span>7）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢分析

　　　　6.2.13 長春汽車工業(yè)高等?？茖W(xué)校經(jīng)營情況分析

　　　　　?。?/span>1）學(xué)校簡介

　　　　　?。?/span>2）學(xué)校師資力量

　　　　　?。?/span>3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)

　　　　　?。?/span>4）學(xué)校發(fā)展特色

　　　　　?。?/span>5）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢分析

　　　　6.2.14 河北地質(zhì)職工大學(xué)經(jīng)營情況分析

　　　　　?。?/span>1）學(xué)校簡介

　　　　　?。?/span>2）學(xué)校師資力量

　　　　　?。?/span>3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)

　　　　　?。?/span>4）學(xué)?？蒲心芰?/span>

　　　　　　（5）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢分析

　　　　　?。?/span>6）學(xué)校{zx1}發(fā)展動向

　　　　6.2.15 山西煤炭管理干部學(xué)院經(jīng)營情況分析

　　　　　　（1）學(xué)校簡介

　　　　　?。?/span>2）學(xué)校師資力量

　　　　　?。?/span>3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)

　　　　　　（4）學(xué)?？蒲心芰?/span>

　　　　　　（5）學(xué)校發(fā)展特色

　　　　　?。?/span>6）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢分析

　　　　6.2.16 山東省工會管理干部學(xué)院經(jīng)營情況分析

　　　　　?。?/span>1）學(xué)校簡介

　　　　　?。?/span>2）學(xué)校師資力量

　　　　　?。?/span>3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)

　　　　　?。?/span>4）學(xué)?？蒲心芰?/span>

　　　　　　（5）學(xué)校發(fā)展特色

　　　　　?。?/span>6）學(xué)校社會關(guān)系概況

　　　　　　（7）學(xué)校社會培訓(xùn)概況

　　　?。?/span>8）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢分析

　　　　6.2.17 廣播電影電視管理干部學(xué)院經(jīng)營情況分析

　　　　　?。?/span>1）學(xué)校簡介

　　　　　?。?/span>2）學(xué)校師資力量

　　　　　?。?/span>3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)

　　　　　?。?/span>4）學(xué)校科研能力

　　　　　?。?/span>5）學(xué)校發(fā)展特色

　　　　　　（6）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢分析

　　　　6.2.18 鄂爾多斯職業(yè)學(xué)院經(jīng)營情況分析

　　　　　?。?/span>1）學(xué)校簡介

　　　　　?。?/span>2）學(xué)校師資力量

　　　　　?。?/span>3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)

　　　　　　（4）學(xué)?？蒲心芰?/span>

　　　　　?。?/span>5）學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況

　　　　　?。?/span>6）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢分析

　　　　　?。?/span>7）學(xué)校{zx1}發(fā)展動向

　　　　6.2.19 遼寧公安司法管理干部學(xué)院經(jīng)營情況分析

　　　　　?。?/span>1）學(xué)校簡介

　　　　　?。?/span>2）學(xué)校師資力量

　　　　　?。?/span>3）學(xué)校學(xué)科建設(shè)

　　　　　　（4）學(xué)?？蒲心芰?/span>

　　　　　?。?/span>5）學(xué)校社會培訓(xùn)概況

　　　　　?。?/span>6）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢分析

　　　　　?。?/span>7）學(xué)校{zx1}發(fā)展動向

　　　　6.2.20 黑龍江電力職工大學(xué)經(jīng)營情況分析

　　　　　　（1）學(xué)校簡介

　　　　　?。?/span>2）學(xué)校師資力量

　　　　　?。?/span>3）學(xué)校科研能力

　　　　　?。?/span>4）學(xué)校社會培訓(xùn)概況

　　　　　?。?/span>5）學(xué)校經(jīng)營優(yōu)劣勢分析

第7章 博研咨詢： 中國成人教育行業(yè)投融資分析及發(fā)展前景

　　7.1 中國成人教育行業(yè)投融資分析

　　　　7.1.1 成人教育行業(yè)投資分析

　　　　　　（1）國內(nèi)整體信貸環(huán)境

　　　　　?。?/span>2）教育行業(yè)投資現(xiàn)狀

　　　　　?。?/span>3）成人教育投資風險分析

　　　　　　（4）成人教育投資機遇分析

　　　　7.1.2 成人教育行業(yè)多元化融資策略

　　7.2 中國成人教育行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測

　　　　7.2.1 成人教育行業(yè)發(fā)展驅(qū)動因素

　　　　7.2.2 成人教育行業(yè)發(fā)展阻礙因素

　　　　7.2.3 成人教育行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測

　　　　　?。?/span>1）成人教育行業(yè)整體前景預(yù)測

　　　　　?。?/span>2）成人教育行業(yè)生源前景預(yù)測

　　　　　?。?/span>3）成人教育行業(yè)就業(yè)前景預(yù)測

　　略