北京市石景山區(qū)雅努斯英語(yǔ)在線(xiàn){dy}品牌英語(yǔ)培訓(xùn)班，美國(guó)小留學(xué)生如何適應(yīng)教育環(huán)境

首先要做好獨(dú)自面對(duì)生活、學(xué)習(xí)困難的心理準(zhǔn)備，樹(shù)立克服困難的信心。離開(kāi)父母來(lái)到陌生的地方，新鮮感過(guò)后接下來(lái)將是一段比較難過(guò)和難熬的日子。學(xué)習(xí)壓力、交流困難，吃住行等所有問(wèn)題都要靠自己解決。此外，加拿大的冬季格外漫長(zhǎng)，更容易增添思鄉(xiāng)情和孤獨(dú)感。這些對(duì)小留學(xué)生都是不小的挑戰(zhàn)，是必須要跨過(guò)的坎。有了充分的心理準(zhǔn)備，就要勇于面對(duì)和積極克服困難，要多結(jié)識(shí)好同學(xué)、好朋友，相互交流和幫助，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

??第二，加拿大社會(huì)也存在不安全因素和發(fā)生危險(xiǎn)的可能性，所以出國(guó)前{zh0}能學(xué)習(xí)有關(guān)自我安全保護(hù)、自救方面的知識(shí)，一旦遇到火災(zāi)、溺水、交通、受到安全威脅等情況，懂得如何進(jìn)行處置和自我保護(hù)，避免悲劇發(fā)生。

第三，出國(guó)留學(xué)前多了解加拿大和留學(xué)所在省、城市的歷史、文化和生活習(xí)俗，了解哪些是法律法規(guī)禁止和日常生活忌諱的等等，了解的常識(shí)越多越清楚，準(zhǔn)備就越充足、越有底，出國(guó)后就會(huì)少走彎路、更順利。

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那么在中國(guó)又如何提前感受美國(guó)小學(xué)教育呢？

雅努斯英語(yǔ)總裁，眾多送孩子留美的家長(zhǎng)之一，在經(jīng)歷過(guò)他的留美“四度殘疾”之后，開(kāi)創(chuàng)了雅努斯英語(yǔ)在線(xiàn)教育。他深深感悟到一個(gè)老師對(duì)于學(xué)生有著怎么樣的影響力，從自己是一名父親的角度，從很多很多名父母親的角度，大家都希望能傳授給孩子知識(shí)的是一名真正的老師，不是市場(chǎng)上所謂的外籍人士。而在教學(xué)內(nèi)容上也不是市場(chǎng)上毫無(wú)根據(jù)的隨機(jī)教學(xué)。

雅努斯教師資質(zhì)

基于最起碼的這兩點(diǎn)，雅努斯英語(yǔ)在教師資質(zhì)和教學(xué)內(nèi)容上就必須嚴(yán)格謹(jǐn)慎?？偛迷谔暨x師資上前前后后進(jìn)行了3輪挑選，雅努斯的老師基本資格教育必須是本科學(xué)位，通過(guò)教育專(zhuān)業(yè)及技能相關(guān)考試，取得教師執(zhí)照；畢業(yè)后在教育學(xué)院實(shí)習(xí)2年，在公立學(xué)校任職6年以上，并修讀滿(mǎn)60個(gè)教育的學(xué)分，掌握兩門(mén)以上的語(yǔ)言，深切理解外語(yǔ)學(xué)習(xí)痛點(diǎn)。也就是美國(guó)公立老師的最基本的要求。如果要學(xué)習(xí)英語(yǔ)，當(dāng)然是希望孩子們學(xué)的是zz的美式口語(yǔ)，而不是隨隨便便一個(gè)外籍人士的方言。

雅努斯教學(xué)內(nèi)容

在教學(xué)內(nèi)容上，以美國(guó)48個(gè)州的共同核心為標(biāo)準(zhǔn)，融入中國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教材內(nèi)容。目的在于擺脫啞巴英語(yǔ)或者是只會(huì)說(shuō)不會(huì)寫(xiě)的兩極分化。再者，必須根據(jù)每個(gè)學(xué)員的測(cè)試水平結(jié)果和學(xué)員的自身特點(diǎn)，設(shè)計(jì)相關(guān)的教程，讓每位學(xué)生可以自信、平等地與美國(guó)教師交流，以自由、自在、獨(dú)立思考的方式學(xué)習(xí)。

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