廣州大腦奇跡教育是在華師校內(nèi)的一專全腦8934893248潛能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，擁有豐富的教育資源以及強(qiáng)大的課程研力量。核心團(tuán)隊(duì)由世界腦力錦標(biāo)賽冠、最強(qiáng)大腦選手、國(guó)內(nèi)教育專所組成，從而創(chuàng)辦了國(guó)內(nèi){lx1}的全腦潛能教育品。十年專注中小學(xué)腦力潛能，采科學(xué)系統(tǒng)的記憶方法和散性圖形思維，為學(xué)各科{gx}的學(xué)習(xí)方法，讓孩子升的不僅僅是成績(jī)。

　　總部位于華南師范大學(xué)（天校區(qū)），擁有汕頭、揭陽(yáng)、番禺等多分校，在長(zhǎng)中擁有良好的口碑，受到中央視臺(tái)、廣東衛(wèi)視、揭陽(yáng)視臺(tái)等數(shù)十媒體報(bào)道并qw推薦，且在北京人民大會(huì)堂接受團(tuán)中央表彰。

　　“大腦奇跡教育”根據(jù)人類大腦的思維原理，并引進(jìn)西方達(dá)國(guó)近20年的全腦潛能訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，結(jié)中國(guó)人的大腦思維方式，專注于中小學(xué)的全腦潛能，研一系統(tǒng)的全腦{gx}學(xué)習(xí)課程，并擁有主研的教育產(chǎn)品——“憶庫(kù)寶”。秉承著讓更多孩子在學(xué)習(xí)中“、成長(zhǎng)、成才”的教育理念，為廣大學(xué)在各學(xué)科中，{gx}、專注的學(xué)習(xí)方法，讓孩子們升的不僅僅是成績(jī)，更讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)收獲一份終受方法。

駐華師的10年期間，今已成功舉辦了200多期“大腦奇跡”全腦潛能特訓(xùn)營(yíng)，培養(yǎng)了近數(shù)萬(wàn)名{yx}學(xué)員，幫助學(xué)員完善了學(xué)習(xí)方法。在研優(yōu)良全腦術(shù)和產(chǎn)品的同時(shí)，也大力培養(yǎng)了{(lán)yx}專講師、高級(jí)記憶術(shù)人才，形成了“大腦奇跡教育”雄厚的師資力量，更是成功培養(yǎng)了13名“世界記憶大師”和2名江蘇衛(wèi)視“最強(qiáng)大腦”{yx}選手。

大腦奇跡教育的辦學(xué)理念與宗旨是：

以“SHARES-分享”教學(xué)為宗旨，含六大辦學(xué)理念；

1、S-study：讓每個(gè)學(xué)員都能全身心投入到學(xué)習(xí)的氛圍之中

2、H-happiness：讓學(xué)員體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的趣

3、A-ability：不斷高學(xué)員身的學(xué)習(xí)能力以及思維能力

4、R-reciprocate：融入心智教育，懂得感恩、回報(bào)父母

5、E-entertainment：變傳統(tǒng)教學(xué)方式，做到寓教于

6、S-smile：能夠做到學(xué)習(xí)，輕松學(xué)習(xí)

大腦奇跡教育校區(qū)地址：

華師總部（華南師范大學(xué)產(chǎn)大樓118室）

聯(lián)系話 : 020-85217868

13427688887（陳老師）

13427688877（潘老師）

番禺橋南校區(qū)（橋南街橋南路228號(hào)5樓508）

聯(lián)系方式：13433997088（陳老師）

尚德校區(qū)：廣州市天區(qū)五山路141號(hào)205室

咨詢：18011717230

汕頭校區(qū)：汕頭市榕江路27號(hào)羊城晚報(bào)6樓  “大腦奇跡”教育

咨詢：0754-88862000

揭陽(yáng)校區(qū)：揭陽(yáng)市榕城區(qū)東山仁港休閑美食街 “大腦奇跡”教育

咨詢：0663-8777567

普寧校區(qū)：普寧市普寧廣面民豐公寓3樓“大腦奇跡”教育

咨詢：18022501567

更多請(qǐng)登錄網(wǎng)址： 

“大腦奇跡”成立10年來，課程體系已經(jīng)非常完善，幫助了數(shù)萬(wàn)學(xué)員建立了科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，在孩子每個(gè)階段都有相應(yīng)的課程來幫助孩子成長(zhǎng)，根據(jù)每個(gè)孩子的興趣以及特點(diǎn)，因材施教。
課程xjb更高
在比其他一多機(jī)構(gòu)課時(shí)費(fèi)低20%的礎(chǔ)，每次課學(xué)人數(shù)更少，讓長(zhǎng)更少的，獲得更好的學(xué)習(xí)資源，訓(xùn)練孩子的記憶與思維能力

動(dòng)有趣的課體系
通過圖像聯(lián)想法、思維導(dǎo)圖等更有趣學(xué)習(xí)方法，使課程變得動(dòng)有趣，給孩子帶來的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，更好的激他們學(xué)習(xí)興趣

由選擇課模式
模式多可根據(jù)孩子需求，可以由選擇一一或一多的課模式。一多學(xué)員人數(shù)障在1 VS 6以下，確每個(gè)孩子在課堂都有好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)

多分點(diǎn)選擇就近課
公司已在多地設(shè)立分點(diǎn)，方便孩子就近選擇，節(jié)省時(shí)間，孩子gaq

課程體系
《大腦奇跡》特訓(xùn)營(yíng)
經(jīng)過十年的不斷進(jìn)，課程體系已十分完善，今已成功舉辦了200多期特訓(xùn)營(yíng)，培養(yǎng)了數(shù)萬(wàn)名{yx}學(xué)員，在長(zhǎng)中擁有良好的口碑。真正做到了方法與學(xué)科相結(jié)，教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)，讓學(xué)真正做到學(xué)以致，收益終身。

思維導(dǎo)圖課程
思維導(dǎo)圖又心智導(dǎo)圖是表達(dá)散性思維的有效的圖形思維工具，它簡(jiǎn)卻又極其有效，是一種革命性的思維工具。思維導(dǎo)圖運(yùn)圖文并茂的巧，把各級(jí)主題的關(guān)系相互隸屬與相關(guān)的層級(jí)圖表現(xiàn)來，把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。

《詞思妙想》成語(yǔ)記憶班
《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的熱播，掀起了人們中國(guó)古文學(xué)學(xué)習(xí)的熱潮。其中，成語(yǔ)在中國(guó)古文學(xué)中占有舉輕重的地位，堪稱中華文化的"活化石"，是值得大加推廣的，中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)。

奇幻魔方課程
魔方的還原是一個(gè)集觀測(cè)、思維、判斷、動(dòng)于一體的速應(yīng)過程。而在速還原過程中，必須持注意力的高度集中，手部運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)及思維的高速運(yùn)轉(zhuǎn)，而這種肢體末端的運(yùn)動(dòng)不僅內(nèi)循環(huán)有促進(jìn)，我們大腦的應(yīng)程度也十分有益。

詞小霸王課程
詞小霸王課程采《大腦奇跡》{gx}記憶方法，運(yùn)右腦圖像記憶和左腦的邏輯思維記憶，結(jié)詞記憶的sd方法，例如拼音法、編碼法、熟詞拆分法、詞根法、音譯法等等實(shí)現(xiàn){gx}記憶。

佛山{gx}學(xué)習(xí)培訓(xùn)需要多少？－大腦奇跡教育礎(chǔ)就是將一點(diǎn)一滴的知識(shí)聚沙成塔。把知識(shí)分類之后，我們就可以避免復(fù)不斷地學(xué)習(xí)同一內(nèi)容。養(yǎng)成質(zhì)疑好習(xí)慣。人類進(jìn)步的歷史就是一部定見成規(guī)的歷史。孩子在許多方面尚未，佛山{gx}學(xué)習(xí)培訓(xùn)需要多少？－大腦奇跡教育。進(jìn)入會(huì)后，充其量也只能成為一個(gè)照別人指示工的“知識(shí)勞動(dòng)者”。而所謂創(chuàng)新，其實(shí)就是善于“聯(lián)系”善于“組”。能夠?qū)⒖此啤安怀＠怼薄安贿壿嫛钡氖挛锫?lián)系“，佛山{gx}學(xué)習(xí)培訓(xùn)需要多少？－大腦奇跡教育訓(xùn)練，能夠讓我們學(xué)會(huì)關(guān)鍵詞、學(xué)會(huì)理清文章的內(nèi)在邏輯，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，我們的能力、思能力都會(huì)獲得明顯的升，我們會(huì)更善于抓住重點(diǎn)（括學(xué)習(xí)、工、人中，佛山{gx}學(xué)習(xí)培訓(xùn)需要多少？－大腦奇跡教育學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的過程。一旦孩子能掌握學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子的成長(zhǎng)道路就會(huì)順很多，不需要長(zhǎng)逼，然學(xué)得好。而好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子往良性方向展，成長(zhǎng)有莫大。

佛山{gx}學(xué)習(xí)培訓(xùn)需要多少？－大腦奇跡教育幫助孩子高外語(yǔ)文章的整體理解。6.高我約束能力，善人際關(guān)系通過更加平衡地使、鍛煉腦力，促進(jìn)腦部息的溝通，孩子的邏輯思維與形象思維會(huì)獲得更平衡的展，佛山{gx}學(xué)習(xí)培訓(xùn)需要多少？－大腦奇跡教育的重點(diǎn)），思和做事都會(huì)更有條理，這學(xué)習(xí)、工、活都有莫大的好處！一個(gè)人，如果右腦達(dá)而左腦薄弱，表現(xiàn)來是靈感創(chuàng)意很多，但抓不住重點(diǎn)，思和做事沒有條，佛山{gx}學(xué)習(xí)培訓(xùn)需要多少？－大腦奇跡教育，啟大腦潛能寶庫(kù)心像功能的啟是人類超級(jí)記憶能力、高速閱讀能力、愿望實(shí)現(xiàn)力等各種高等潛能的礎(chǔ)。通過腦力訓(xùn)練，孩子強(qiáng)大的心像能力會(huì)得到，能夠輕松地在大腦內(nèi)，佛山{gx}學(xué)習(xí)培訓(xùn)需要多少？－大腦奇跡教育能力。正因?yàn)椴恢啦攀沟煤芏嗳烁静粦]去孩子的這種天才能力。所以，盡可能孩子的右腦，讓右腦的潛能成為孩子可以運(yùn)如的能力，高智商商，進(jìn)入應(yīng)試教育。

佛山{gx}學(xué)習(xí)培訓(xùn)需要多少？－大腦奇跡教育緩慢很多。所以，我們可以運(yùn)各種手段，孩子進(jìn)思維訓(xùn)練。孩子的思維訓(xùn)練可以通過戲、專的課程來進(jìn)，但是也可以通過日常學(xué)習(xí)和活來進(jìn)思維訓(xùn)練。父母應(yīng)當(dāng)關(guān)，佛山{gx}學(xué)習(xí)培訓(xùn)需要多少？－大