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廣州知伴科有限公司(簡稱“智伴科”),為兒童智能產(chǎn)品公司15918859989,我們秉承著”科學(xué)評測,數(shù)據(jù),因材施教,個性培養(yǎng)”理念,為消費(fèi)者帶來更加qfw的產(chǎn)品。目前在知伴旗下的{dy}產(chǎn)品兒童智能成長機(jī)器人——智伴1S,與度、、富士康、洛可可等{dj1}大公司,于2016年12月份正式市,2017年7月微版1s市。
產(chǎn)品市{dy}天,10萬臺現(xiàn)貨sq;2017年1月預(yù)售銷售破30萬,成為市銷量{dy};2017年3月,經(jīng)銷商超過1萬;2017年5月,貨量破60萬,銷售額破億;2017年12月,貨量已達(dá)100+萬臺,占據(jù)2017年兒童智能產(chǎn)品銷售量半壁江山,穩(wěn)居{dy}。
l智伴機(jī)器人,主兒童成長教育,由智伴團(tuán)隊研完成并推向市,擁有主知識產(chǎn)權(quán)。
l各種早教班、補(bǔ)習(xí)班價格昂貴,效果參差不齊,而主兒童成長教育這個功能點(diǎn)將成為智能機(jī)器人市的{zj0}突破口,滿足眾多庭的剛性需求。
l產(chǎn)品定位2-15歲兒童成長 。
l智伴機(jī)器人借助前沿智能術(shù),注入“智能陪伴,成長”的理念,為現(xiàn)會的孩子提供實(shí)時陪伴。
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智伴機(jī)器人guan網(wǎng):
一個實(shí)驗告訴你,為什么孩子那么喜歡智伴機(jī)器人?
一個關(guān)于兒童與AI的實(shí)驗
耶魯大學(xué)研究人員曾經(jīng)做過一個關(guān)于兒童學(xué)習(xí)數(shù)獨(dú)的實(shí)驗。在實(shí)驗中,一個不到 10 歲的兒童被安排在一間空曠的房間里玩數(shù)獨(dú)戲,并被告知,如果遇到困難可以語音求助。研究人員為她設(shè)置了三種景的求助象:純語音、帶有通圖像的語音,以及一個具備 AI 語音功能的機(jī)器人玩具。
耶魯大學(xué)針兒童做的機(jī)器人實(shí)驗,兒童分別被置身于三種不同的求助景
實(shí)驗結(jié)果表明,相較于前兩種 67641128750 (不是聯(lián)系方式) 方式,孩子們能在具備語音機(jī)器人玩具的幫助下,更的解決所遇到的難題。
之所以會現(xiàn)這樣的結(jié)果,一是因為與老師和長的監(jiān)督者角色不同,機(jī)器人是以陪伴者的角色存在,能幫助孩子在一種wq放松的狀態(tài)下學(xué)習(xí);二則是在孩子多次犯錯的狀態(tài)下,機(jī)器人也具有足夠的耐心去教育、引導(dǎo),為孩子營造一種輕松有趣的學(xué)習(xí)方式。
兒童機(jī)器人與玩具的區(qū)別
智能幫助孩子更迅速、更便捷的獲取知識?,F(xiàn)在孩子的成長路,輔助學(xué)習(xí)的各式智能產(chǎn)品雨后春筍般的浮現(xiàn),但是每產(chǎn)品都有己的長處與局限,很難到qfw、立體化的智能產(chǎn)品。當(dāng)爸媽們想要購買一兒童機(jī)器人時,他們要如何判斷帶回的真是一個能讓孩子成長的玩伴,而不是又一披著機(jī)器人外衣的低檔無趣的玩具?
首先,兒童機(jī)器人必須具備語音交互能力,這是區(qū)分兒童機(jī)器人和玩具的{zd0}不同。兒童機(jī)器人應(yīng)該有能力與孩子互動,聽懂孩子稚氣的口音,并相應(yīng)的、于兒童心理需求的應(yīng)。
當(dāng)孩子喊“給我講個故事”時,機(jī)器人要能夠隨機(jī)說一個童話故事,而不是等待操縱者菜人為操播放某個故事;當(dāng)孩子機(jī)器人說“我喜歡跟你玩”時,機(jī)器人的回也應(yīng)該是兒童式的,可愛、撒嬌的回。
智伴機(jī)器人
智伴機(jī)器人以兒童成長教育為突破口,在完備的理論礎(chǔ)、全面的科學(xué)度量模型支持下,然語言處理、機(jī)器學(xué)習(xí)、推薦算法等先進(jìn)術(shù),形成獨(dú)特的智能適應(yīng)引擎和互聯(lián)網(wǎng)云,為孩子提供豐富的教育資源、智能互動、特色功能等智能。
智伴機(jī)器人是一個專的早教老師,身集了大量的早教內(nèi)容和例。會講故事的機(jī)器人也很多,但能通過講故事的互動培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣的機(jī)器人卻更少。如何讓孩子和大人們都滿意,是兒童機(jī)器人必須解決的問題。
孩子不心了怎么辦?
此外,所有與孩子交道的事物都必須是安全的,機(jī)器人也不能例外。無屏無輻射的設(shè)計更能動戶的心。護(hù)孩子的視力,做孩子成長的領(lǐng)航員。
智伴機(jī)機(jī)器人不僅僅是起到陪伴孩子、教育孩子的,還能在父母和孩子之間架起一個感聯(lián)系的橋梁。親子時間不再局限于里,隨時隨地智伴機(jī)器人的親子微聊功能就能和孩子進(jìn)聊天話。愛就要及時講來。
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