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中山耳裝盒生產(chǎn)廠_中山耳裝盒生產(chǎn)廠

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淺談作樣盒樣品的方法

在盒裝設計課程的實訓中，作工樣品是一項重要的內(nèi)容。工樣品簡稱樣，是在盒裝設計定型前用來檢驗設計是否合理的重要依據(jù)。裝印作工廠的設備成本高，不宜作少量樣品，因此盒樣品通常需要設計人員以工方式作成型。工樣品的各項條需要盡量與量產(chǎn)成品相同，以檢驗裝是否符合實際生產(chǎn)和使用的需要、是否體現(xiàn)出設計者的意圖或所要表達的觀念。

工作裝盒樣品是藝術(shù)院校裝設計課程教學中的重要內(nèi)容，是裝設計師的重要職能力，也是學生培養(yǎng)動能力和職素養(yǎng)的一個重要途徑。認真細致地繪圖、剪裁、折疊、粘貼裝配并調(diào)試，及早現(xiàn)繪圖和設計中的問題并加以進，直完成合格的盒樣品，其成就感不言而喻，更能鍛煉動作的能力和專注的工作態(tài)度。在各種技術(shù)和動化段速展的今天，工作樣品在裝課程教學和實踐項目設計中仍然具有十分重要的意義。

一、工作盒裝樣品時所需要的工具材料與準備工作

在工作裝盒樣品時，所需要準備的主要工具有美工刀、剪刀、三角板、直尺（或平尺、丁字尺等）、曲線板、切割板等，還需要準備雙面膠、固體膠、紙材等耗材。用于剪裁切割的美工刀和剪刀應保持鋒利、清潔，刀具使用以美工刀為主、剪刀為輔。在裝實踐項目中，工樣品所用的紙材應與量產(chǎn)盒相同，而在院校教學實訓中，紙材可選用適應的光面厚卡紙。不論用何種紙材作裝樣品，都應保盒外表整潔美觀。在作工盒樣品時，需要有一塊平整的較大桌面當工作臺，作前，桌面和尺必須清理干凈并保持整潔；盒樣品作完成后，需要及時收拾工具材料、清理桌面垃圾，恢復工作臺和地面的整潔，這也是學習裝的學生或從者所應具備的良好習慣和職素養(yǎng)。

二、工作盒樣品的方法

作盒樣品時，首先需要將平面展圖1比1實物尺寸jq繪于適當紙材，紙材厚度、性質(zhì)當與實際量產(chǎn)盒相同。繪盒平面展圖時，有工繪和繪兩種方式。利用繪盒平面電子稿時還有將電子稿印于紙面再工剪裁作和將電子稿直接用數(shù)碼雕刻刻繪于紙面等方法。不論采用哪種方法，{zh1}都需要將成型的紙材用工方式折疊組裝并進調(diào)試。

工繪盒平面展圖時，需要將紙材正面朝下放置于工作臺，將盒結(jié)構(gòu)圖繪于紙張面，裝紙材通常印面（正面）較光滑、細致，面則粗糙、無光澤。繪時可將盒底部四邊所在的線條定為基線，以筆者經(jīng)驗，應盡量以紙張左下角為起點始繪，但要預先估算盒底部尺寸從而定出正確的基線起點，以免繪過程中下部紙張不夠用而導致前功盡棄。當盒平面結(jié)構(gòu)展圖的線條繪完成時，應當以直尺加美工刀的組合方式將盒體從紙材中裁切下來并用剪刀修剪少量圓角區(qū)域。折疊各折線時則以直尺與美工刀刀背相配合，刀背貼緊直尺并接觸紙面，以中等力度壓并移動，紙面即留下恰當折痕；而后將切好的盒預折，運用雙面膠帶或固體膠粘貼，{zh1}工盒樣品即告成型。

三、量身定做紙質(zhì)裝盒

盒裝必須比被裝物大，不然被裝物（產(chǎn)品）就無法裝入，這是常識。但盒要比產(chǎn)品大多少才合適？盒之于產(chǎn)品而言就像人穿衣，人要量體裁衣，裝盒也要依照產(chǎn)品量身定做。在運輸和堆疊裝盒（箱）時，裝下左右都可能受力，如果外盒尺寸偏大、盒內(nèi)較空，則裝容易被擠壓變形，尤以盒角落容易破裂；若外盒尺寸產(chǎn)品而言剛好貼身，則壓力就會直接作用于產(chǎn)品，起不到保護效果。一般說來，產(chǎn)品往往比盒堅固，如果產(chǎn)品很輕很，然也難產(chǎn)生較大壓力。因此，盒的尺寸于產(chǎn)品而言應該適度貼身，產(chǎn)品放入后能緊靠盒墻即可。具體說來，盒的長寬應較產(chǎn)品尺寸稍大于一倍紙材的厚度，高度較產(chǎn)品高度略大于兩倍紙材厚度即可；盒的下蓋均有防塵翼或其他翼片，因此要增加兩倍紙材厚度。如何得知被裝物的尺寸？不少產(chǎn)品由廠商提供尺寸，若廠商沒有提供尺寸，應使用標卡尺、三角板等工具速量取。量取尺寸、工作盒樣品并不難，如果擁有認真細致的態(tài)度且勤于實踐，很就能刃有余。