2017-2023年中國(guó)特色幼兒教育市場(chǎng)調(diào)研與發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告

【報(bào)告價(jià)格】：[紙質(zhì)版]7300元 [電子版]7500元 [紙質(zhì)+電子]7800元（來(lái)電可優(yōu)惠）

【交付方式】：EMAIL電子版或特快專遞（付款后2小時(shí)內(nèi)發(fā)報(bào)告）

【客服QQ 】：1442702289  1501519512

【電話訂購(gòu)】：010-62665210 62664210 56252582 18811791343

【傳真訂購(gòu)】：010-62664210

     Email： service@cninfo360.com

在線閱讀：http://www.cninfo360.com/yjbg/qthy/qt/20170703/630330.html

  溫馨提示： 如需英文、日文、韓文等其他語(yǔ)言版本報(bào)告，請(qǐng)咨詢客服。

2017-2023年中國(guó)特色幼兒教育市場(chǎng)調(diào)研與發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告

特色幼兒教育，是指與傳統(tǒng)的幼兒知識(shí)教育體系之外的一種特長(zhǎng)教育。它偏重于幼兒的智力開發(fā)、專業(yè)化能力的培養(yǎng)，如珠心算、幼兒英語(yǔ)、蒙氏教育、奧爾夫音樂(lè)、多元智能開發(fā)等教育。其內(nèi)容更注重西方現(xiàn)代幼兒教育理念、教學(xué)方式、課程體系的掌握與運(yùn)用。

　　特色幼教，其主要課程有：蒙特梭利課程、奧爾夫音樂(lè)、瑞吉?dú)W課程、親子教育、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、右腦開發(fā)、全腦開發(fā)、多元智能訓(xùn)練等，也有的側(cè)重于幼兒特殊能 力的開發(fā)與培養(yǎng)，其教授的主要課程有：珠心算、幼兒識(shí)字等。時(shí)下興起的各種少兒特長(zhǎng)班、興趣班皆是特色幼教的范圍。

　　中國(guó)市場(chǎng)調(diào)研在線 網(wǎng)發(fā)布的2017-2023年中國(guó)特色幼兒教育市場(chǎng)調(diào)研與發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告認(rèn)為，目前，特色幼教已在絕大多數(shù)幼兒園、親子園與早教中心開設(shè)。國(guó)內(nèi)這一塊的課程還沒(méi)有形成成熟的體系，因此，還沒(méi)有公立的大專院校來(lái)開設(shè)這樣的專業(yè)。但也有 不少學(xué)校零星地將蒙氏、感覺(jué)統(tǒng)合納入了教學(xué)范圍。據(jù)了解，華夏愛嬰（幼師）培訓(xùn)學(xué)校編輯出了目前國(guó)內(nèi)zqm的幼兒特色課程體系。該校對(duì)特色幼教在教學(xué)理 念、教學(xué)體系、教學(xué)模式、教學(xué)目標(biāo)作出了較專業(yè)的設(shè)計(jì)。

　　2017-2023年中國(guó)特色幼兒教育市場(chǎng)調(diào)研與發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告是對(duì)特色幼兒教育行業(yè)進(jìn)行全面的闡述和論證，對(duì)研究過(guò)程中所獲取的資料進(jìn)行全面系統(tǒng)的整理和分析，通過(guò)圖表、統(tǒng)計(jì)結(jié)果及文獻(xiàn)資料，或以縱向的發(fā)展過(guò)程，或橫向類別分析提出論點(diǎn)、分析論據(jù)，進(jìn)行論證。2017-2023年中國(guó)特色幼兒教育市場(chǎng)調(diào)研與發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告如實(shí)地反映了特色幼兒教育行業(yè)客觀情況，一切敘述、說(shuō)明、推斷、引用恰如其分，文字、用詞表達(dá)準(zhǔn)確，概念表述科學(xué)化。

　　2017-2023年中國(guó)特色幼兒教育市場(chǎng)調(diào)研與發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告揭示了特色幼兒教育市場(chǎng)潛在需求與機(jī)會(huì)，為戰(zhàn)略投資者選擇恰當(dāng)?shù)耐顿Y時(shí)機(jī)和公司領(lǐng)導(dǎo)層做戰(zhàn)略規(guī)劃提供準(zhǔn)確的市場(chǎng)情報(bào)信息及科學(xué)的決策依據(jù)，同時(shí)對(duì)銀行信貸部門也具有極大的參考價(jià)值。

[正文目錄](méi) 網(wǎng)上閱讀：http://wwwcninfo360com/  

第1章   2013-2016年世界特色幼兒教育產(chǎn)業(yè)運(yùn)行概況

　　11 2013-2016年世界幼兒教育發(fā)展簡(jiǎn)述

　　　　111 多種類型的幼兒教育機(jī)構(gòu)的類型

　　　　112 多種模式的幼兒教育課程

　　　　113 多種方式的幼兒教育師資培訓(xùn)

　　12 2013-2016年世界幼兒教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀闡述

　　　　121 幼兒教育業(yè)發(fā)展特征分析

　　　　122 世界發(fā)達(dá)國(guó)家幼兒教育課程改革的五大特點(diǎn)

　　　　123 美加日兒童教育特色鮮明

　　　　124 世界幼兒教育財(cái)政支持趨勢(shì)

　　13 2013-2016年全球主要國(guó)家幼兒教育的特色分析

　　　　131 德國(guó)幼兒教育的特點(diǎn)及其啟示

　　　　132 蘇格蘭幼兒教育特點(diǎn)及其啟示

　　　　133 日本幼兒教育的特點(diǎn)及其啟示

　　　　134 法國(guó)幼兒教育的特點(diǎn)及其啟示

　　14 世界幼兒教育改革與發(fā)展的重要趨勢(shì)

　　　　141 兒童早期補(bǔ)償教育

　　　　142 幼兒教育券政策的提出與實(shí)施

　　　　143 努力實(shí)現(xiàn)教育過(guò)程中的公平性

　　15 幼兒教育的全人發(fā)展趨勢(shì)分析

　　　　151 全人教育思潮與幼兒教育

　　　　152 全人發(fā)展的幼兒教育目標(biāo)和內(nèi)容

　　　　153 全人發(fā)展的幼兒教育過(guò)程、方法和途徑

第2章   2013-2016年中國(guó)特色幼兒教育市場(chǎng)運(yùn)行環(huán)境解析

　　21 2013-2016年中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境分析

　　22 2013-2016年中國(guó)特色幼兒教育政策環(huán)境分析

　　　　221 國(guó)內(nèi)特色幼兒教育管理體制

　　　　222 國(guó)內(nèi)特色幼兒教育發(fā)展政策

　　　　223 國(guó)內(nèi)幼兒教育相關(guān)法律法規(guī)

　　　　224 幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法

　　　　225 幼兒教育行業(yè)相關(guān)資格認(rèn)證

　　23 2013-2016年中國(guó)特色幼兒教育社會(huì)環(huán)境分析

　　　　231 中國(guó)人口出生率分析

　　　　232 中國(guó)人口規(guī)模及結(jié)構(gòu)分析

　　　　233 中國(guó)人口學(xué)歷及教育觀念

　　　　234 中國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程發(fā)展分析

　　　　235 中國(guó)幼兒數(shù)量分析

　　　　236 中國(guó)居民教育支出

第3章   2013-2016年中國(guó)幼兒教育行業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析

　　31 2013-2016年中國(guó)幼兒教育行業(yè)供需數(shù)據(jù)分析

　　　　311 教育投資情況分析

　　　　312 在園幼兒數(shù)占全國(guó)幼兒數(shù)的比例

　　　　313 中國(guó)教育經(jīng)費(fèi)投入幼教的比例

　　32 2013-2016年中國(guó)幼兒教育行業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析

　　　　321 在園幼兒數(shù)量分析

　　　　322 幼兒園教職工數(shù)量

　　　　323 幼兒園數(shù)量分析

　　　　324 民辦幼兒教育分析

第4章   2013-2016年中國(guó)特色幼兒教育運(yùn)行動(dòng)態(tài)分析

　　41 2013-2016年中國(guó)特色幼兒教育動(dòng)態(tài)分析

　　　　411 中茵聯(lián)手偉才教育打造港城{dj0}幼教基地

　　　　412 海峽兩岸幼兒教育交流參訪活動(dòng)在福州啟動(dòng)

　　　　413 政府設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)加大學(xué)前教育投入

　　　　414 sc聯(lián)手僑誼開創(chuàng)精英幼兒教育典范

　　　　415 江蘇加大優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建力度

　　　　416 山西加大對(duì)農(nóng)村幼教事業(yè)扶持力度

　　　　417 寧夏幼兒教育體系建設(shè)規(guī)劃

　　42 2013-2016年中國(guó)特色幼兒教育行業(yè)發(fā)展分析

　　　　421 中國(guó)幼兒教育發(fā)展的新特點(diǎn)

　　　　422 2013-2016年特色幼兒教育的新變化

　　　　423 從五個(gè)方面著手構(gòu)建特色化幼兒園

　　　　424 特色幼兒教育需要?jiǎng)?chuàng)新思維

　　43 2013-2016年特色幼兒教育發(fā)展存在的問(wèn)題

　　　　431 中國(guó)幼兒教育的憂思與行動(dòng)

　　　　432 對(duì)幼兒入園擇?，F(xiàn)象的思考

　　　　433 學(xué)前教育中的游戲缺失分析

　　　　434 需要正視幼兒教育的公益性

　　　　435 民辦幼兒園的質(zhì)與價(jià)的矛盾

第5章   2013-2016年中國(guó)特色幼兒教育產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)態(tài)勢(shì)分析

　　51 2013-2016年中國(guó)特色幼兒教育行業(yè)需求分析

　　　　511 生育高峰影響波及幼兒園

　　　　512 幼兒教育市場(chǎng)需求分析

　　　　513 幼教師資市場(chǎng)需求分析

　　　　514 幼教用品市場(chǎng)需求分析

　　52 2013-2016年中國(guó)特色幼兒園的選擇

　　　　521 父母擇園心態(tài)剖析

　　　　522 選擇特色幼兒園的四大要點(diǎn)

　　　　523 好的幼兒園的主要標(biāo)志

　　53 幼兒教育市場(chǎng)化走向分析

　　　　531 幼兒教育的現(xiàn)實(shí)意義

　　　　532 推進(jìn)幼兒教育走向市場(chǎng)的思考

　　54 2013-2016年中國(guó)特色幼兒教育市場(chǎng)潛力分析

　　　　541 數(shù)字解讀幼教市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿?

　　　　542 學(xué)前教育的民營(yíng)化趨勢(shì)分析

　　　　543 嬰幼兒在線教育市場(chǎng)呈現(xiàn)藍(lán)海趨勢(shì)

第6章   2013-2016年中國(guó)特色幼兒教育細(xì)分領(lǐng)域發(fā)展深度剖析

　　61 親子教育

　　　　611 親子教育行業(yè)概述

　　　　612 親子教育行業(yè)存在問(wèn)題

　　　　613 親子教育之家庭教育趨勢(shì)

　　　　614 "親子教育"市場(chǎng)亟待規(guī)范

　　62 潛能開發(fā)教育

　　　　621 潛能開發(fā)教育綜述

　　　　622 潛能開發(fā)教育的意義

　　　　623 潛能開發(fā)教育研究范圍和內(nèi)容

　　　　624 潛能開發(fā)教育的策略

　　63 心理教育

　　　　631 幼兒心理教育概述

　　　　632 中國(guó)幼兒心理問(wèn)題情況

　　　　633 中國(guó)幼兒心理教育初探(訂閱電話:010-62665210)

　　　　634 幼兒心理健康教育模式

　　　　635 幼兒心理教育課程建構(gòu)

　　64 早期閱讀教育

　　　　641 幼兒早期閱讀教育概述

　　　　642 早期閱讀教育應(yīng)從分享開始

　　　　643 在游戲中進(jìn)行早期閱讀教育

　　　　644 幼兒早期閱讀教育的重要性

　　　　645 家庭早期閱讀教育誤區(qū)分析

　　　　646 早期閱讀教育改革趨向

　　　　647 早期閱讀教育主要目的分析

　　　　648 當(dāng)前國(guó)際早期閱讀教育走向

第7章   2013-2016年中國(guó)特色幼兒教育競(jìng)爭(zhēng)格局透析

　　71 2013-2016年中國(guó)特色幼兒教育競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀

　　　　711 幼教行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈

　　　　712 公益營(yíng)銷搶占幼教市場(chǎng)

　　　　713 畸形市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)造就整個(gè)幼教行業(yè)畸形收費(fèi)

　　72 2013-2016年中國(guó)幼兒園競(jìng)爭(zhēng)內(nèi)容及策略

　　　　721 從家長(zhǎng)擇園看幼兒園競(jìng)爭(zhēng)的資本

　　　　722 從家長(zhǎng)需求情況看幼兒園的不足

　　　　723 從資源開發(fā)談?dòng)變簣@的競(jìng)爭(zhēng)策略

　　73 2013-2016年中國(guó)特色幼兒教育品牌競(jìng)爭(zhēng)分析

　　　　731 科學(xué)的價(jià)值取向是幼教品牌的核心

　　　　732 鮮明的園本特色是幼教品牌的標(biāo)識(shí)

　　　　733 全新的管理服務(wù)是幼教品牌的保證

第8章   2013-2016年國(guó)內(nèi)外幼兒教育zmqy運(yùn)行分析

　　81 世界幼兒教育國(guó)際主體zmqy運(yùn)行淺析

　　　　811 蒙特梭利集團(tuán)

　　　　812 美國(guó)金寶貝

　　　　813 美國(guó)小海龜兒童成長(zhǎng)俱樂(lè)部

　　　　814 美國(guó)超級(jí)童年科教集團(tuán)

　　　　815 美國(guó)跳蛙公司

　　82 中國(guó)特色幼兒教育內(nèi)標(biāo)竿團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力透析

　　　　821 北京巨人學(xué)校

　　　　822 東方愛嬰

　　　　823 紅黃藍(lán)

　　　　824 匯佳雙語(yǔ)幼兒園

　　　　825 啟稚搖籃早教中心

　　　　826 寶貝美術(shù)館

　　　　827 金色搖籃

　　　　828 紅纓教育集團(tuán)

　　　　829 小哈津幼教連鎖機(jī)構(gòu)

第9章   2013-2016年中國(guó)特色幼兒教育經(jīng)營(yíng)管理分析

　　91 2013-2016年中國(guó)幼教經(jīng)營(yíng)管理概述

　　　　911 社區(qū)教育與幼教管理體制改革

　　　　912 建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)與幼兒教育的創(chuàng)新

　　　　913 幼兒教育開放性管理的思考與實(shí)踐

　　92 2013-2016年中國(guó)幼兒園科學(xué)化管理分析

　　　　921 引入競(jìng)爭(zhēng)建立教師聘任制

　　　　922 追求績(jī)效建立崗位考核制

　　　　923 立足長(zhǎng)遠(yuǎn)建立結(jié)構(gòu)工資制

　　93 幼兒園教育資源的開發(fā)與利用

　　　　931 幼兒園教育資源的發(fā)掘

　　　　932 幼兒園教育資源的拓展

　　　　933 幼兒園教育資源的整合

　　94 幼兒園的經(jīng)營(yíng)與管理研究

　　　　941 目標(biāo)經(jīng)營(yíng)

　　　　942 人才經(jīng)營(yíng)

　　　　943 信息經(jīng)營(yíng)

　　　　944 資源經(jīng)營(yíng)

第10章   2017-2023年特色幼兒教育發(fā)展趨勢(shì)與發(fā)展策略

　　101 2017-2023年中國(guó)特色幼兒教育發(fā)展前景

　　　　1011 特色幼兒教育市場(chǎng)前景廣闊

　　　　1012 未來(lái)幾年是早教行業(yè)發(fā)展黃金期

　　102 2017-2023年中國(guó)特色幼兒教育發(fā)展趨勢(shì)

　　　　1021 幼兒教育社區(qū)化走勢(shì)分析

　　　　1022 幼兒園教育透明化趨勢(shì)分析

　　　　1023 學(xué)前教育納入義教趨勢(shì)分析

　　103 2017-2023年建設(shè)中國(guó)特色幼兒教育的思考

　　　　1031 學(xué)習(xí)外國(guó)的理論和經(jīng)驗(yàn)

　　　　1032 轉(zhuǎn)變教育觀念問(wèn)題分析

　　　　1033 傳統(tǒng)思想對(duì)轉(zhuǎn)變觀念的影響

　　　　1034 發(fā)揮各種積極因素的作用

　　104 2017-2023年中國(guó)幼兒園特色教育的思考

　　　　1041 特色園（班）產(chǎn)生的社會(huì)基礎(chǔ)

　　　　1042 對(duì)"特色教育"的理解

　　　　1043 特色幼兒園的形成

　　　　1044 創(chuàng)辦特色幼兒園的條件

　　105 2017-2023年特色幼兒園的創(chuàng)建策略

　　　　1051 幼兒園背景

　　　　1052 辦園理念

　　　　1053 發(fā)展機(jī)制

　　　　1054 特色教師

　　　　1055 特色內(nèi)容

　　　　1056 特色研究

第11章   博研咨詢：2017-2023年中國(guó)特色幼兒教育投資戰(zhàn)略研究

　　111 2013-2016年中國(guó)特色幼兒教育產(chǎn)業(yè)投資概況

　　　　1111 幼兒教育產(chǎn)業(yè)投資特性

　　　　1112 幼兒教育產(chǎn)業(yè)投資政策解讀

　　　　1113 幼兒教育投資越來(lái)越"高級(jí)"

　　112 2017-2023年中國(guó)特色幼兒教育投資機(jī)會(huì)分析

　　　　1121 幼兒教育領(lǐng)域仍有投資機(jī)會(huì)

　　　　1122 幼兒智力開發(fā)教育投資潛力分析

　　113 2017-2023年中國(guó)特色幼兒教育投資風(fēng)險(xiǎn)分析

　　　　1131 宏觀調(diào)控政策風(fēng)險(xiǎn)

　　　　1132 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)

　　　　1133 市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)機(jī)制風(fēng)險(xiǎn)

　　114 2017-2023年中國(guó)特色幼兒教育行業(yè)投資策略及建議

圖表目錄（部分）

　　圖表：1：2013-2016年中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值及增長(zhǎng)變化趨勢(shì)圖

　　圖表：2：2013-2016年中國(guó)人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值變化趨勢(shì)圖

　　圖表：3：2013-2016年規(guī)模以上工業(yè)增加值月度同比增長(zhǎng)速度

　　圖表：4：2013-2016年中國(guó)全社會(huì)固定資產(chǎn)投資增長(zhǎng)趨勢(shì)圖

　　圖表：5：2013-2016年中國(guó)社會(huì)消費(fèi)品零售總額及增長(zhǎng)速度趨勢(shì)圖

　　圖表：6：2013-2016年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入及增長(zhǎng)趨勢(shì)圖

　　圖表：7：2013-2016年農(nóng)村居民純收入及增長(zhǎng)趨勢(shì)圖

　　圖表：8：2013-2016年中國(guó)進(jìn)出口總額增長(zhǎng)趨勢(shì)圖

　　圖表：9：中國(guó)幼兒教育領(lǐng)域的主要法律法規(guī)

　　圖表：10：中國(guó)幼兒教育的主要政策與法律

　　圖表：11：2013-2016年中國(guó)人口出生率統(tǒng)計(jì)

　　圖表：12：2013-2016年中國(guó)人口出生率變化趨勢(shì)圖

　　圖表：13：2013-2016年中國(guó)出生人口數(shù)量統(tǒng)計(jì)

　　圖表：14：2013-2016年中國(guó)新出生人口數(shù)量增長(zhǎng)趨勢(shì)圖

　　圖表：15：2015年中國(guó)人口數(shù)量及其構(gòu)成情況

　　圖表：16：2013-2016年中國(guó)人口數(shù)量變化趨勢(shì)圖

　　圖表：17：2015年末中國(guó)各年齡段人口比重

　　圖表：18：2013-2016年中國(guó)各年齡段人口比重變化情況

　　圖表：19：2013-2016年中國(guó)各級(jí)各類學(xué)校招生人數(shù)統(tǒng)計(jì)

　　圖表：20：2013-2016年中國(guó)城鎮(zhèn)化率變化趨勢(shì)圖

　　圖表：21：2013-2016年中國(guó)0-6歲幼兒數(shù)量統(tǒng)計(jì)

　　圖表：22：2013-2016年中國(guó)0-6歲幼兒數(shù)量增長(zhǎng)趨勢(shì)圖

　　圖表：23：2013-2016年中國(guó)城鎮(zhèn)居民每人全年教育消費(fèi)情況

　　圖表：24：2013-2016年中國(guó)城鎮(zhèn)居民人均全年教育消費(fèi)變化趨勢(shì)圖

　　圖表：25：2015年中國(guó)城鎮(zhèn)居民家庭平均每人教育消費(fèi)性支出情況

　　圖表：26：2013-2016年國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)情況

　　圖表：27：2013-2016年中國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)變化趨勢(shì)圖

　　圖表：28：2013-2016年中國(guó)在園幼兒占全國(guó)幼兒比例變化趨勢(shì)圖

　　圖表：29：2013-2016年中國(guó)在園幼兒數(shù)量統(tǒng)計(jì)

　　圖表：30：2013-2016年中國(guó)在園幼兒數(shù)量增長(zhǎng)趨勢(shì)圖

　　圖表：31：2013-2016年中國(guó)幼兒園園長(zhǎng)和教師數(shù)量統(tǒng)計(jì)

　　圖表：32：2013-2016年中國(guó)幼兒園園長(zhǎng)和教師數(shù)量增長(zhǎng)趨勢(shì)圖

　　圖表：33：2013-2016年中國(guó)幼兒園數(shù)量統(tǒng)計(jì)

　　圖表：34：2013-2016年中國(guó)幼兒園數(shù)量變化趨勢(shì)圖

　　圖表：35：2013-2016年中國(guó)民辦幼兒園數(shù)量統(tǒng)計(jì)

　　圖表：36：2013-2016年中國(guó)民辦幼兒園數(shù)量增長(zhǎng)趨勢(shì)圖

　　圖表：37：2013-2016年中國(guó)民辦幼兒園在園兒童數(shù)量統(tǒng)計(jì)

　　圖表：38：2013-2016年中國(guó)民辦幼兒園在園兒童數(shù)量增長(zhǎng)趨勢(shì)圖

　　圖表：39：中國(guó)優(yōu)質(zhì)幼兒園的保教隊(duì)伍評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)細(xì)則

　　圖表：40：中國(guó)優(yōu)質(zhì)幼兒園的辦園條件評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)細(xì)則

　　圖表：41：中國(guó)優(yōu)質(zhì)幼兒園的安全衛(wèi)生評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)細(xì)則

　　圖表：42：中國(guó)優(yōu)質(zhì)幼兒園的保教水平評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)細(xì)則

　　圖表：43：中國(guó)優(yōu)質(zhì)幼兒園的管理績(jī)效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)細(xì)則

　　圖表：44：潛能開發(fā)教育部分活動(dòng)內(nèi)容列表

　　圖表：45：美國(guó)金寶貝早期教育中心主要課程

　　圖表：46：美國(guó)金寶貝早期教育中心全國(guó)網(wǎng)點(diǎn)布局情況

　　圖表：47：美國(guó)金寶貝早期教育中心加盟申請(qǐng)流程

　　圖表：48：2013-2016年巨人幼教入學(xué)人數(shù)增長(zhǎng)趨勢(shì)圖

　　圖表：49：巨人幼教專職教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)百分比

　　圖表：50：寶貝美術(shù)館的課程設(shè)置

略.........................

了解《2017-2023年中國(guó)特色幼兒教育市場(chǎng)調(diào)研與發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告》

報(bào)告編號(hào)：630330

請(qǐng)致電：010-62665210、010-62664210、010-56252582

Email：service@cninfo360.com，傳真：010-62664210