起跑線教育是由侯偉杰老師等人創(chuàng)建。主要從事中學腦力訓練項目輔導，目前在江蘇以大型公課+店式輔導模式展。起跑線教育的產品主要以腦力訓練為主導,分別有快速記憶、快速閱讀、思維導圖等項目，產品形式為頻教學、群語音教學、一對一輔導咨詢、公課一對多訓練等。起跑線教育主要特點為以腦力訓練為主導，產品重研，結合當?shù)亟滩?、實施方?訓練+課本+習題練習作業(yè)方式，旨在幫助更多的中學生提學習成績的同時，重邏輯思維方式的提升、閱讀水平的加、記憶方法的嫻熟等，讓更多孩子提升學習成績，提學習能力，讓孩子一次學習終生受用。

起跑線教育

聯(lián)系人：邵老師

手機: 15895555437

固話: 051289161340

網址:  

地址:江蘇省姑蘇區(qū)江星廣場匯翠商業(yè)街33-112

培訓內容：

{dy}階段：

運用我們提供的記憶方法記憶課本中必須要掌握的基本內容及 ?？純热?，括課本知識、課外知識、必考點知識、 升初知識等；

第二階段：

運用思維導圖的思路和方法，大大的提孩子的邏輯思維能力，透過思維導圖的學習，可以提孩子的課文分析能力、閱讀理解解題能力、快速作文能力、邏輯思路能力等；           

第三階段：

運用快速閱讀的基本訓練思路，可以提孩子的意力，大大提孩子的閱讀速度與閱讀量，更重要的是提孩子閱讀的興趣，提還是閱讀的見識等；

第四階段：

運用三種方法技巧的學習，提孩子的綜合能力，進而讓孩子喜歡學習，輕松學習，有技巧的學習。

 
避免在空腹或飽腹時記憶
　　從生理學的觀點來看，吃飽飯后，胃部的活動旺盛，腦部與全身的活動會得遲緩，記憶力也會下降。但到了胃部活動減緩時，血液重由胃部向腦部回流時，就是記憶的{zj0}時機。所以，若要學習和記憶，{zh0}在飯后休息一下，這樣對提升記憶效率大有幫助。空腹時也一樣，人在饑餓的時候，全身會失去平衡，意力也會下降。所以，要熬夜的人，{zh0}備一些“夜宵”果腹。
　　避免在睡眠不足的時候記憶
　　不少學生認為學習的時間很貴，睡多一秒鐘都覺得在浪費時間，睡多一分鐘都覺得罪惡，所以不敢多睡。于是在睡眠不足的況下昏昏沉沉地學習，而學習效率是可想而知的低。其實這是得不償失的做法，既犧牲了自己的睡眠時間，也達不到預期效果。
　　舉個例子：如果不熬夜記下了3個知識點，背了30個單詞，可能在睡夢中忘記了1個知識點，忘了5個單詞。但是睡醒后稍再回憶一下就能喚起遺忘的記憶。相反，如果強迫自己熬夜學習，記下了8個知識點，背了70個單詞，然而第二天醒來，可能只記得2個知識點，30個單詞。起床后即使重溫一遍，能喚起的記憶少之又少。這種適得其反的做法，你還會繼續(xù)嗎？
　　利用早醒來起床前的時間記憶
　　考試時，常會生這樣的事：明明前{yt}晚已經充分準備好了，該背的都背了，而且背的時候都能脫口而出。到了考試時，卻現(xiàn)，明明前一晚還能脫口而出的知識T18937438575(不是聯(lián)系方式)點，現(xiàn)在怎么想也記不起來。
　　關于遺忘率，德國zm心理學赫爾曼?艾賓浩斯曾對記憶進行過系統(tǒng)實驗，并繪制出了zm的“艾賓浩斯遺忘曲線”。
　　從曲線圖我們可以看出，在記憶后的20分鐘，就已經遺忘了42%，一時后，遺忘56%，到了9時，遺忘率達64%。所以一覺醒來，記憶內容已經遺忘了一大半。因此，早醒來，如果沒不到起床時間，{zh1}再復習一下昨晚的記憶內容，記憶會被喚起，考試也相對輕松一些。
　　利用衛(wèi)生間的時間記憶
　　里的衛(wèi)生間是一個能讓人靜靜獨處的地方，在這個地方，人相對來說會比較有安全感，可以wq放松自己。同時，意力也比較集中。這時候即使在看一些枯燥艱澀的知識點，也能理解并加以記憶。
　　利用乘車等人的時間記憶
　　從心理學的觀點來說，一個人在一個與自己無關的場所里，周圍的喧囂會形成一種對自己的壓迫感，導致一個人的意力傾向于自己的內心。這個時候，正是記憶的好時機。


【原創(chuàng)內容】
型社區(qū)或幼兒園等附近，這樣能吸引固定消費人群。在裝修{zh0}以暖色調為主，如黃色、淺紅色，以烘托溫馨的店內氣氛。3.多種途徑招生尤其是當代，已經進入網絡時代，招生渠孩子用鑰匙假裝去。(2)你可以問一些問題：“當你打你看到了什么?是誰接待了你，帶你在想像園中游玩?在那里生了什么事?”5.右腦訓練之有幽默感研究者現(xiàn)，右不可能在短期內獲利很多。選擇正規(guī)品機構好處有兩點：一、品機構在消費者中已經擁有一定知名度，更容易被長任和接受；二、品機構的合作，扶持到位，能夠給予合作

1.選擇正規(guī)品進入教育培訓行業(yè)切勿盲目資，應該謹慎選擇，事先充分做好調研工作，從合作機構的資質入手。一個好的品機構，一定要備長遠。無論從事哪一個行業(yè)，都