初中生出國留學(xué)英語口語去哪里學(xué)好?崇左市用什么英語教材上課?

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{dy}；我們必須學(xué)會(huì)美國人怎樣描述東西。

從描述上來講,由于中美的文化不同會(huì)產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時(shí)間和空間兩個(gè)坐標(biāo)上去描述。但美國人對(duì)空間的描述總是由我及外,由里及表。而中國人正好相反。美國人說""我向雪山走去"",中國人就會(huì)說""我從雪山走來""。時(shí)間上來說,中國人是按自然的時(shí)間順序來描述。我們描述一個(gè)東西突然停住時(shí),住往{zh1}說的那個(gè)地方是最重要的。我們聽評(píng)書常說,欲知后事好何,請(qǐng)聽下回分解,中國人很認(rèn)可這種壓軸戲、抖包袱式的方式,而美國人聽到這里可能會(huì)把收音機(jī)砸了:我聽的就是whathappened,但發(fā)生了什么我不知道,還要讓我下回再聽(笑聲),豈有此理!因?yàn)槊绹嗽跁r(shí)間上描述時(shí)先把最重要的東西說出來,然后再說陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件,美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時(shí)間描述上的巨大差別。

第二；要學(xué)會(huì)使用重要的美國習(xí)語。

因?yàn)槿魏握Z言除了標(biāo)準(zhǔn)化的東西以外,不容易學(xué)、易造成理解困惑的東西就是""習(xí)語""。比如北京人說“蓋了帽了”,老外永遠(yuǎn)也理解不了,這就是習(xí)語。所以和美國人交流時(shí),能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用美國習(xí)語,他馬上就會(huì)覺得很親切,也很愛和你交流。那么什么是習(xí)語,我認(rèn)為就是每個(gè)單詞你都認(rèn)識(shí),但把它們組合在一起,你就不知道是什么意思了。

第三；學(xué)會(huì)兩種語言的傳譯能力。

這是衡量口語水平的一個(gè)最重要標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)橛⒄Z不是我們的母語,我們天生就有自己的母語。很多人都想學(xué)好外語必須丟掉自己的母語,這是不對(duì)的。因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)例子,我不僅漢語沒有說得越來越糟,而且英語也沒有說得越來越糟。

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