醫(yī)學(xué)教學(xué)模型-醫(yī)用教學(xué)模型
主要功能：
執(zhí)行標準：{zx1}版美國心臟學(xué)會（AHA）2010國際心肺復(fù)蘇（CPR）與心血管急救（ECC）指南標準。
教學(xué)訓(xùn)練流程：C-A-B；即：胸外按壓-氣道-呼吸。
組成：CPR教學(xué)模擬人和CPR控制顯示器。
CPR教學(xué)模擬人主要功能和特點：
◎高分子材料，經(jīng)久耐用，組件式組裝，易拆卸，方便xd，方便清洗，且不變形；模型做工精細
，解剖標志準確逼真。
◎模擬人身高比列協(xié)調(diào)，模擬成人身高設(shè)計。
◎訓(xùn)練氣道開放。
◎模擬人瞳孔反映：模擬瞳孔由一只散大與一只縮小的比較認識。
◎頸動脈搏動反映：手捏壓力皮球，模擬頸動脈搏動。
◎模擬人明顯標記和肋骨乳突標志更好的訓(xùn)練按壓位置。
◎模擬人腹部可觀察吹氣的胸廓隆起。
CPR控制顯示器功能
◎數(shù)碼顯示：數(shù)碼指示燈移動的動態(tài)反饋顯示吹氣量及錯誤的報警提示。
◎數(shù)碼顯示：數(shù)碼指示燈移動的動態(tài)反饋顯示CPR按壓深度正確，錯誤的報警提示。
◎操作方式：訓(xùn)練。
◎按壓頻率:2010AHA{zx1}標準，即≥100次/min。
◎心肺復(fù)蘇胸外按壓和人工呼吸比：30:2。



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