學校圖書館案例-兒童圖書館設(shè)計
圖書館，大學的第二課堂
圖書館，想象中天堂的摸樣
圖書館，不只是借書、看書、上自習的地方
……
圖書館，到底應該是什么樣的？

圖書館是人們尋求知識的渠道，為個人和社會群體的終身教育、自由決策和文化發(fā)展提供基本條件；是搜集、整理、保護人類知識與文明的載體，在科學技術(shù)和社會發(fā)展史上具有重要的地位和作用。
在設(shè)計中充分考慮圖書館的特點及其服務(wù)對象，利用現(xiàn)代科技的材料及設(shè)施，使其成為高科技、{gx}率、高品位、高質(zhì)量的現(xiàn)代化圖書館。
閱讀區(qū)空間布局為兩側(cè)書架，中間為閱讀區(qū)，用淺色木色和白色墻面配合漫反射的燈光氛圍來營造舒適、愜意的閱讀環(huán)境。整體以簡潔大氣的設(shè)計語言來詮釋現(xiàn)代化圖書館。



 如何進行學校環(huán)境文化的建設(shè)，使學校的環(huán)境文化在眾多的同類學校中別具一格，樹立自己獨特的品牌形象，也是很多學校在思索和探討的問題。學校環(huán)境文化建設(shè)不可能一蹴而就，它需要遵循 科學的原則，發(fā)掘和利用校園環(huán)境的育人功能，經(jīng)過充分論證、科學規(guī)劃、精心設(shè)計、分期施工，不斷地增刪、修改，才能使學校的一磚一瓦、一草一木都注入學校優(yōu)良的校風和全校師生蓬勃向上、大膽創(chuàng)新的精神特質(zhì)。學校環(huán)境文化建設(shè)就是要逐步建設(shè)一個文化氣息濃厚，個性特點突出，布局更加合理，民族性與世界性wm結(jié)合的開放、大氣、優(yōu)雅、凝重、和諧的校園環(huán)境，為師生員工的學習、工作和生活提供一個理想的場所，使環(huán)境成為育人的重要資源，成為系列文化的實施載體。
北京地天泰鼎建筑裝飾設(shè)計有限公司（校園文化專業(yè)服務(wù)機構(gòu)），以服務(wù)中國教育事業(yè)，yl校園文化發(fā)展方向，與學校合作共贏為己任，專注于為學校提供專業(yè)的校園文化品牌策劃、設(shè)計、實施等服務(wù)。北京地天泰鼎校園文化服務(wù)專業(yè)機構(gòu)，是依托于北京地天泰鼎建筑裝飾設(shè)計有限公司的業(yè)務(wù)分支，是一家年輕且充滿活力與激情的公司。
公司秉承“服務(wù)中國教育事業(yè)，yl校園文化發(fā)展方向，與學校合作共贏”的運營理，真誠期待與您的合作

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