我們以“傳統(tǒng)文化”和“國學(xué)文化”為教育主題，以感恩教育為教育理論，幫助孩子在成長路上遇到麻煩，而令家長頭疼老師沒辦法的孩子走出誤區(qū)。通過心理疏導(dǎo)凈化孩子的心靈垃圾，拉近親子關(guān)系，，通過國學(xué)教育轉(zhuǎn)化孩子的不良思想，感知父母的不易，通過軍事化管理強(qiáng)化孩子的行為、磨練孩子的意志，通過生活體驗讓孩子懂得生活的艱辛，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，通過社會實踐讓孩子感悟人生的真諦，通過文化補(bǔ)習(xí)提高孩子的成績從而讓孩子掌握學(xué)習(xí)的方法并喜歡學(xué)習(xí)，最終考上自己理想的大學(xué)。 心理疏導(dǎo) 通過心理疏導(dǎo)打開孩子心扉，找出心結(jié)打開心結(jié)，qc孩子的心靈垃圾； 國學(xué)教育 通過國學(xué)教育，學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化，讓孩子認(rèn)識自我，理解道德，懂得反省，懂得感恩和孝道，轉(zhuǎn)化孩子的不良思想； 軍事化訓(xùn)練 通過嚴(yán)格的軍事化學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，強(qiáng)化孩子的行為，磨練孩子的意志，提高自控能力，讓孩子學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作； 社會實踐 通過發(fā)掘孩子的特長、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，轉(zhuǎn)移注意力，讓他們找到另一種精神寄托，從中得到成就感。 生活體驗 通過生活體驗，讓孩子學(xué)會生活自理，知道付出與收獲，學(xué)會處理人際關(guān)系，學(xué)會立足社會 ；通過游學(xué)、拉練、課外活動開闊孩子眼界、陶冶孩子性情、了解各地的民俗風(fēng)情； 文化補(bǔ)習(xí) 進(jìn)入“樂學(xué)”步驟，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣，讓孩子懂得學(xué)習(xí)中的趣味，使他們喜歡上學(xué)習(xí)，自覺地去學(xué)習(xí)；通過功課補(bǔ)習(xí)，把孩子落下的課程補(bǔ)上，使他們還原到正常的學(xué)習(xí)水平，為回歸學(xué)校做好鋪墊。 我們堅信只有不會教的老師，沒有學(xué)不會的孩子。我們的宗旨是不放棄rh一個孩子。 我們的理念是：走進(jìn)先德，先學(xué)會做人，再學(xué)會學(xué)習(xí)，然后再走向成功！