戒網(wǎng)癮基地/戒網(wǎng)癮學(xué)校/戒網(wǎng)癮中心/戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu) 戒網(wǎng)癮基地/戒網(wǎng)癮學(xué)校/戒網(wǎng)癮中心/戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)劉曉冰教育訓(xùn)練工作室，成立于2003年10月，是專門從事對(duì)存在非智力因素學(xué)習(xí)障礙和不良行為習(xí)慣（厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、夜不歸宿、離家出走、社會(huì)適應(yīng)不良等），難以完成九年義務(wù)教育學(xué)業(yè)的8—16周歲的孩子，進(jìn)行轉(zhuǎn)化挖潛的民辦校外教育訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，戒網(wǎng)癮基地/戒網(wǎng)癮學(xué)校/戒網(wǎng)癮中心/戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)是中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”跨“十二五”科研規(guī)劃課題《心理教育技術(shù)在“差轉(zhuǎn)優(yōu)”教育訓(xùn)練過程中的應(yīng)用研究》及河北省“十一五”教育科研重點(diǎn)課題《中小學(xué)生社會(huì)適應(yīng)不良現(xiàn)狀與對(duì)策研究》科研基地。　 戒網(wǎng)癮基地/戒網(wǎng)癮學(xué)校/戒網(wǎng)癮中心/戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)劉曉冰，民盟盟員，1991年畢業(yè)于河北師范大學(xué)中文系，先后在省直機(jī)關(guān)和新聞單位從事行政及新聞工作，曾受聘于人民日?qǐng)?bào)子報(bào)，熱愛孩子，多年致力于轉(zhuǎn)化“問題孩子”的教育研究與實(shí)踐，并取得{zy1}成果。2003年建立河北戒網(wǎng)癮基地“向陽(yáng)教育訓(xùn)練華北營(yíng)”，擔(dān)任校長(zhǎng)，并辭去公職。2007年7月，“華北營(yíng)”更名為“劉曉冰教育訓(xùn)練工作室”。　　　 戒網(wǎng)癮基地/戒網(wǎng)癮學(xué)校/戒網(wǎng)癮中心/戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)顧問范學(xué)軍，原為淮安市關(guān)心下一代工作委員會(huì)委員，徐向洋教育訓(xùn)練工作室首席顧問，中國(guó){dy}本“擇差教育”專著《太陽(yáng)升起的地方》主編，原《中國(guó)擇差教育》雜志副主編。酷愛孩子，精通訓(xùn)練，善于把握孩子心理，是孩子們的好朋友。曾任中專學(xué)校校長(zhǎng)。擅長(zhǎng)寫“藏頭”快詩(shī)，素有“江淮怪才”之雅稱；喜冬泳，善“靜漂”，多才多藝。 戒網(wǎng)癮基地/戒網(wǎng)癮學(xué)校/戒網(wǎng)癮中心/戒網(wǎng)癮機(jī)構(gòu)的一線管帶或畢業(yè)于師范院校，或是有一定文化程度的{yx}退伍軍人，他們對(duì)孩子具有愛心、耐心、責(zé)任心，在訓(xùn)練中嚴(yán)格管束孩子，在生活上悉心關(guān)愛孩子，深受孩子們的喜愛。 河北戒網(wǎng)癮基地堅(jiān)信：沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師；沒有差的學(xué)生，只有差的教育；走進(jìn)工作室的孩子個(gè)個(gè)都是最棒的，走出工作室的孩子將會(huì)成為同齡人中{zy}秀的人！