教學(xué)目標

（一）知識目標

1.識別生物實驗室中常用的實驗器具。

2.說明顯微鏡道德結(jié)構(gòu)和作用。

（二）情感目標

養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣。

重點難點

顯微鏡的結(jié)構(gòu)和各部分的功能。

教學(xué)媒體

多媒體、大屏幕、電視機

課時建議

1課時

教學(xué)過程

導(dǎo)入

教師：在小學(xué)時，就有許多同學(xué)非常喜歡生物，升入中學(xué)以后同學(xué)們不但可以在教師里學(xué)習(xí)生物學(xué)知識，并且還有機會到實驗室里學(xué)習(xí)了，同學(xué)們是不是異常的興奮呢？

學(xué)生：是或不是

教師：可是同學(xué)們！你們知道生物實驗室是什么樣子的嗎？

學(xué)生：知道或不知道

教師：在生物實驗室里，我們都能做些什么嗎？

學(xué)生：知道或不知道

教師：那是不是，向你們所說的那樣呢？讓我們?nèi)ド飳嶒炇胰タ匆豢窗桑?/p>

新課教學(xué)

一、學(xué)生實驗室守則

教師：同學(xué)們，請你們按在班上的位置坐好，什么都不要動，大家看一看生物實驗室和大家想象中的一樣嗎？

學(xué)生：一樣或不一樣

教師：那么，在生物實驗室里，我們什么可以做、什么不可以做呢？讓我們一同來學(xué)習(xí)一下學(xué)生實驗守則。

學(xué)生實驗室規(guī)則內(nèi)容

1.學(xué)生到實驗室上實驗，課前必須進行認真預(yù)習(xí)。

2.進實驗室后，要保持良好秩序。實驗開始前，要認真聽取教師講解，檢查實驗儀器、器材、藥品等是否齊全。

3.實驗中，要按操作規(guī)程進行，如出現(xiàn)異?；蛞馔馐鹿?，要立即停止實驗并及時向教師報告。

4.實驗結(jié)束時，要切斷電源，水源、火源，清洗有關(guān)器皿，整理好儀器、器材、藥品等，要保持室內(nèi)整潔。實驗課后，值日生要輪流值日。

教師：學(xué)習(xí)完學(xué)生實驗室規(guī)則后，同學(xué)們知道我們在生物實驗室里能做些什么了嗎？

學(xué)生：知道了。

二、生物實驗室中的常用器具

教師：好！那么，接下來，我們來認識一些生物實驗室中的常用器具。打開課本第三頁對照圖1-2，認識常用的生物實驗器具，想一想，這些器具各有什么用途？

學(xué)生：常用的生物實驗器具有：1.鑷子  2.滴灌  3.燒杯  4.解剖針  5.滴瓶  6.三腳架和石棉網(wǎng)  7.放大鏡  8.刀片  9.培養(yǎng)皿  10.酒精燈  11.載玻片和蓋玻片  12.試管夾等。

用途：

1.膠頭滴管:用于吸取和滴加少量液體。

2.滴瓶：用于盛放液體藥品。

3.酒精燈：加熱。

其他（略）

教師：回答得很好！可是同學(xué)們知道在使用這些器具時需要注意些什么嗎？

學(xué)生：不知道。

教師：那么，就由我來告訴大家。

注意事項：

1.膠頭滴管和滴瓶：膠頭滴管用過后應(yīng)該立即洗凈，再去吸取其他藥品。滴瓶上的滴管與滴瓶應(yīng)該配套使用。

2.酒精燈：在生物實驗室中，酒精燈是常用的加熱工具。酒精為易燃液體，在使用時應(yīng)該注意下列事項：

⑴使用酒精燈前，先要檢查一下燈芯。如果燈芯頂端不平或已燒焦，需要剪去少許使其平整。可用鑷子調(diào)整燈芯，燈芯露出多則火焰大，反之則火焰小，可根據(jù)實際需要加以調(diào)整。

⑵使用前，還要檢查燈里有無酒精。向燈里添加酒精時，不能超過酒精燈容積的三分之二，以防止受熱時酒精膨脹外溢，但也不宜少于四分之一，否則燈里容易充滿酒精蒸氣和空氣的混合物，點燃酒精燈時可能引起爆炸。

⑶{jd1}禁止向燃燒著的酒精燈里添加酒精，以免失火；{jd1}禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈，以免酒精流出引起失火。

⑷熄滅酒精燈不可用嘴吹，以免引起燈內(nèi)酒精蒸氣燃燒或爆炸，只能用燈帽蓋滅。

⑸酒精燈不用時，必須將燈帽蓋好。否則酒精蒸發(fā)，燈內(nèi)酒精中所含水分相對增多，下次使用時不易點燃，而且造成浪費。

⑹使用酒精燈時注意不要碰倒，萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來，應(yīng)該立即用濕抹布撲滅。

三、顯微鏡的結(jié)構(gòu)和作用

教師：除了這些器具之外還有一件比較重要的儀器，同學(xué)們知道是什么嗎？

學(xué)生：知道，是顯微鏡。

教師：對，是顯微鏡，那么同學(xué)們知道它的結(jié)構(gòu)和作用嗎？

學(xué)生：知道或不知道（目鏡、物鏡、鏡臂，鏡座、反光鏡、壓片夾以及粗準焦螺旋和細準焦螺旋等），作用是幫助我們觀察到一般肉眼看不到的微小結(jié)構(gòu)。

教師：是不是這樣呢？讓我們看一看顯微鏡的結(jié)構(gòu)課本第四頁圖1-3

教師：介紹顯微鏡的結(jié)構(gòu)（顯微鏡由鏡筒、鏡臂、鏡座、壓片夾、物鏡、目鏡、反光鏡以及粗、細準焦螺旋組成）。物鏡：有不同的放大倍數(shù)。反光鏡：使光線通過通光孔反射上來，可調(diào)節(jié)光的強度。目鏡：有不同的放大倍數(shù)，它和物鏡共同作用，可以得到更大的放大倍數(shù)。粗準焦螺旋：能將標本快速移近或離開物鏡，獲得初步放大物像；再經(jīng)過細準焦螺旋調(diào)整，就能得到清晰的物像。

教師：學(xué)習(xí)完顯微鏡的結(jié)構(gòu)，同學(xué)們猜測一下，顯微鏡的作用是什么？

學(xué)生：幫助我們觀察一般肉眼看不到的微小結(jié)構(gòu)。

教師：回答的很對，顯微鏡是一種較為精密的光學(xué)儀器，是研究生物科學(xué)不可缺少的工具，它可以幫助我們觀察到一般肉眼看不到的微小結(jié)構(gòu)。一般光學(xué)顯微鏡的放大倍數(shù)在40～1500倍之間。顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)。那么，顯微鏡怎么使用呢？有同學(xué)會使用顯微鏡嗎？

學(xué)生：沒有(教師簡單的介紹一下顯微鏡的使用方法。）或也可能有（讓同學(xué)介紹一下顯微鏡的使用方法。）

教師：下面我們就用顯微鏡來觀察毛發(fā)，注意與肉眼觀察的結(jié)果有什么不同。

學(xué)生：在老師的幫助下用顯微鏡觀察毛發(fā)。

討論：在實驗室里，為什么一定要遵守實驗室規(guī)則？

學(xué)生：積極討論。

板書設(shè)計

{dy}節(jié)  走進生物實驗室

一、學(xué)生實驗室守則

二、生物實驗室常用的器具

三、顯微鏡的結(jié)構(gòu)和作用