在進(jìn)行拓展訓(xùn)練的時(shí)候，畢業(yè)墻是需要經(jīng)歷的一項(xiàng)拓展項(xiàng)目，在進(jìn)行畢業(yè)墻的時(shí)候，我們需要注意哪些事項(xiàng)呢？下面就跟隨世際園國防教育基地的小編一起來了解一下吧：

1.檢查海綿墊是否完好無損，上面是否有硬物，檢查墻頭是否松動(dòng)。在軍事拓展中帶領(lǐng)學(xué)員充分熱身。

2.對(duì)攀爬者、搭人梯者、墻上提拉者、外圍保護(hù)者的安全要求不斷強(qiáng)調(diào)，做到安全事故防范于未然。

3.監(jiān)督墻上學(xué)員的安全，不準(zhǔn)騎跨或者站立在墻頭，注意墻后平臺(tái)的范圍，平臺(tái)上不得超過30人。軍事拓展教練監(jiān)督的站位應(yīng)該能控制住后面及右側(cè)，左側(cè)又安全人員保護(hù)。統(tǒng)計(jì)表明，向右側(cè)傾斜的幾率較大。

4.地面學(xué)員少于3人時(shí)教練應(yīng)該站在人梯后較近的位置適當(dāng)輔以力量。重點(diǎn)gz前3名和{zh1}3名學(xué)員的攀爬過程，其余學(xué)員的攀爬過程可以提拉與托舉并用，人梯不用過高。

5.在搭救{zh1}一名學(xué)員時(shí)對(duì)下掛學(xué)員的安全要不斷強(qiáng)調(diào)、監(jiān)控，并要求學(xué)員講出他們的安全措施，教練對(duì)此進(jìn)行判斷，可以否決或者補(bǔ)充要求。

6.{zh1}一名學(xué)員離地，腳上舉或者做其他動(dòng)作，教練應(yīng)站在學(xué)員側(cè)后方，一方面避免頭朝下墜落，另一方面避免臉或者頭磕在墻上，如墜落順勢(shì)幫助調(diào)整姿勢(shì)接住或者攬到墊子中間，必須休息一會(huì)兒再次嘗試。

7.有安全隱患時(shí)應(yīng)果斷鳴哨或者叫停。女學(xué)員未經(jīng)特殊訓(xùn)練一般不做中間連接。提醒學(xué)員在被隊(duì)友往上提拉時(shí)不要用腳蹬墻，以免磕傷腿及面部。

8.教練不可參與項(xiàng)目中，如充當(dāng)?shù)箳熘蛘遻zh1}一人。如學(xué)員身體原因不適合參加，可以不參加或者沿梯子上去。

9.當(dāng)學(xué)員要搭兩組人梯的時(shí)候應(yīng)制止，當(dāng)被拉學(xué)員出現(xiàn)困難而滯留空中或者下滑時(shí)，應(yīng)果斷提示學(xué)員再搭上一層人梯，或者提示中間學(xué)員向一側(cè)抬腿，上面學(xué)員抱腿。{zh1}一人的時(shí)候無論采用什么方法都要聽中間學(xué)員的感受，中間學(xué)員認(rèn)為不行應(yīng)立即停止，不可長時(shí)間嘗試。

10.活動(dòng)中不得逗樂玩笑，不得得墻面后的平臺(tái)蹦跳打鬧，完成后注意照相等的時(shí)候邊角站的學(xué)員的安全。

要想培養(yǎng)企業(yè)員工的團(tuán)結(jié)力、凝聚力，軍事拓展訓(xùn)練就是一個(gè)很好的選擇，今天世際園國防教育基地的小編就和大家一起來了解一下軍事拓展訓(xùn)練的特點(diǎn)：

投入為先：拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的操作過程，要求學(xué)員全情投入才能獲得最l大價(jià)值。

挑戰(zhàn)自我：拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越 心理極限 。

熔煉團(tuán)隊(duì)：體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的偉大力量，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心與參與意識(shí)，樹立相互配合，相互支持的團(tuán)隊(duì)精神和群體合作意識(shí)。

高峰體驗(yàn)：在克服困難，順利完成訓(xùn)練項(xiàng)目要求以后，學(xué)員能夠體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。

自我教育：培訓(xùn)師只會(huì)在訓(xùn)練前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚，活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)性。   

通過素質(zhì)拓展訓(xùn)練，參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高：認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地與群體合作。

“挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊(duì)”是世際園國防教育基地拓展培訓(xùn)通常的培訓(xùn)宗旨，這基本體現(xiàn)了目前企業(yè)對(duì)員工的基本要求，挑戰(zhàn)自我，就是讓人不斷有積極的心態(tài)和進(jìn)取的意識(shí)，企業(yè)拓展訓(xùn)練就來世際園國防教育基地：

團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)是企業(yè)對(duì)員工的一項(xiàng)很有價(jià)值的投資。企業(yè)培訓(xùn)和傳統(tǒng)培訓(xùn)的知識(shí)灌輸是不同的,希望受訓(xùn)員工能解決實(shí)際工作問題,為企業(yè)能創(chuàng)造更多的價(jià)值。傳統(tǒng)的教育方式對(duì)于知識(shí)的傳授是好的方式,但企業(yè)更gz員工當(dāng)前行為的變化,那些純理論的,過于學(xué)術(shù)化的課程會(huì)會(huì)變得越來越不受企業(yè)歡迎。基于體驗(yàn)式的拓展培訓(xùn)緊密切合工作實(shí)際體驗(yàn),通過經(jīng)驗(yàn)分享,影響他回去后的工作行為,這對(duì)企業(yè)是更加實(shí)用和有效的。