統(tǒng)一穿著校fu的意義：

第1，校fu可以使學生在身分感上區(qū)別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，如榮譽感、遵紀守法、文明禮貌，這些方面校fu都可以起到內(nèi)在約束的作用，一種象征的作用，對他們起到一種潛移默化地培養(yǎng)作用。杜絕學生的奇裝異fu，也容易形成學生正確的審美觀。

第2，校fu還可以產(chǎn)生一種平等感。因為學生現(xiàn)在的家庭收入狀況很不一樣，fu飾方面攀比現(xiàn)象比較盛行。如果一個學校的學生它能穿一樣的fu裝，這樣同學相互之間的感覺是平等的，容易形成一種合作、團結、相互尊重的精神。以此培養(yǎng)學生艱苦樸素的品質，避免攀比之風在校園里盛行。

第3，校fu還可以減輕家長對學生fu裝上的投入?，F(xiàn)在社會沒有專門為中、小學生制作fu裝很得體的fu裝，特別像我們中學生，從15、16歲到17、18歲這個年齡段，在市場上就買不到合適的fu裝，而根據(jù)他們的身材、他們的需求，作為商業(yè)行為很少有人來關心他們這個群體。

從推進學校工作來講，學生統(tǒng)一著裝對于推進學校校園文化建設是非常有益處的。學生統(tǒng)一穿校fu有利于對學生的教育和管理，有利于提升學生的自信心、朝氣和樹立良好的精神狀態(tài)，有利于班級和學校教育教學活動的組織，有利于提升校園文化，培養(yǎng)學生的團隊精神。

第4，穿校fu對學生有規(guī)范行為的功能。統(tǒng)一著裝，是一種職業(yè)特點。學生統(tǒng)一穿校fu，利于規(guī)則意識、規(guī)范意識等職業(yè)意識的培養(yǎng)。

英倫風校fu：

優(yōu)雅、含蓄、高貴是英倫風校fu的精髓，西fu馬甲套裝，良好的裁剪已經(jīng)簡潔修身的設計，體現(xiàn)紳士淑女風度與貴族氣質，校fu不僅僅是學校統(tǒng)一著裝的需要，更是培養(yǎng)學生榮譽、責任、勇氣、自律的高貴氣質，此款校fu時尚大方，精致優(yōu)雅，希望孩子們擁有承擔的勇氣，高貴的精神，寬厚的愛心。

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學生為什么要穿著校fu

有名教育改革家魏書生認為統(tǒng)一校fu好處是：

1. 省、省時。

2. 養(yǎng)成儉樸的好品質。

3. 杜絕攀比之風。

4. 有利于形成良好的班風。

請看發(fā)達國家和地區(qū)做法：

香港的學生從1987年統(tǒng)一校fu。

具人性化的新加坡是一個提倡個性化和多樣性的國家，但從1996年開始也統(tǒng)一了校fu。

《弟子規(guī)》：“衣貴潔，不貴華，上循分，下稱家?！薄?/span>“由儉入奢易，由奢入儉難?！?/span>