2017-2023年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展研究分析與發(fā)展趨勢預(yù)測報告
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2017-2023年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展研究分析與發(fā)展趨勢預(yù)測報告
隨著中國全面融入世界，世界范圍內(nèi)數(shù)以千萬計的外國人正在學(xué)習漢語。全世界掀起了前所未有的"漢語熱"，到2015年，全球?qū)W習漢語的人數(shù)將達到2億，學(xué)生的增長速度較快導(dǎo)致國際漢語教師的人才缺口非常大。據(jù)國家"漢辦"統(tǒng)計，全球漢語教師缺口量已逾500萬人。
據(jù)中國市場調(diào)研在線 網(wǎng)發(fā)布的2017-2023年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展研究分析與發(fā)展趨勢預(yù)測報告顯示，迅速升溫的"漢語熱"給中國帶來了發(fā)展?jié)h語教學(xué)的機遇，同時也讓從事這一工作的人面臨巨大的挑戰(zhàn)。相對于全球?qū)W習漢語人數(shù)的急劇增加，我們沒有時間做充分的準備，無論在教學(xué)經(jīng)驗、教材品種還是在標準制定等方面，都面臨難以應(yīng)對的尷尬。最突出和急迫的問題，是對外漢語教學(xué)人才匱乏。
《2017-2023年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展研究分析與發(fā)展趨勢預(yù)測報告》在多年對外漢語培訓(xùn)行業(yè)研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)市場的發(fā)展現(xiàn)狀，通過資深研究團隊對對外漢語培訓(xùn)市場資訊進行整理分析，并依托國家qw數(shù)據(jù)資源和長期市場監(jiān)測的數(shù)據(jù)庫，對對外漢語培訓(xùn)行業(yè)進行了全面、細致的調(diào)研分析。
中國市場調(diào)研在線 網(wǎng)發(fā)布的《2017-2023年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展研究分析與發(fā)展趨勢預(yù)測報告》可以幫助投資者準確把握對外漢語培訓(xùn)行業(yè)的市場現(xiàn)狀，為投資者進行投資作出對外漢語培訓(xùn)行業(yè)前景預(yù)判，挖掘?qū)ν鉂h語培訓(xùn)行業(yè)投資價值，同時提出對外漢語培訓(xùn)行業(yè)投資策略、營銷策略等方面的建議。
{dy}部分 行業(yè)運行現(xiàn)狀
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第1章 中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)運行形勢分析
{dy}節(jié) 2015-2016年中國培訓(xùn)業(yè)發(fā)展狀況分析
一、中國培訓(xùn)業(yè)現(xiàn)階段發(fā)展綜合分析
二、中國培訓(xùn)市場格局狀況分析
三、中國培訓(xùn)市場sd現(xiàn)狀
四、培訓(xùn)市場逐步邁向規(guī)范
五、農(nóng)村教育培訓(xùn)市場蘊藏商機
第二節(jié) 2015-2016年中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化分析
一、對中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的思考
1、政府實行積極地產(chǎn)業(yè)政策
2、行業(yè)內(nèi)制定和實行標準化
3、形成行業(yè)機制，不斷推進行業(yè)機制創(chuàng)新
4、積極實施人才戰(zhàn)略，行業(yè)內(nèi)實行固定簽約制
5、促進產(chǎn)業(yè)鏈形成
二、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化問題的對策
1、政府加強宏觀調(diào)控，規(guī)范教育培訓(xùn)市場
2、建立健全法律保障體系
3、完善管理體制
4、建立和完善管理制度
5、逐步完善市場競爭運行機制
6、創(chuàng)建公共服務(wù)平臺
7、以行會為指導(dǎo)，加強行業(yè)自律
三、中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的對策
1、建立健全規(guī)章 制度，規(guī)范管理
2、提供高品質(zhì)課程，構(gòu)筑競爭優(yōu)勢
3、組建、培育職業(yè)化的培訓(xùn)人才隊伍
4、完善客戶管理與服務(wù)體系
5、創(chuàng)建培訓(xùn)品牌
第三節(jié) 2015-2016年中國培訓(xùn)行業(yè)存在的問題探討
一、中國培訓(xùn)業(yè)存在五個問題
1、行業(yè)內(nèi)培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)模普遍較小，缺乏核心競爭力
2、行業(yè)內(nèi)培訓(xùn)機構(gòu)的師資力量嚴重缺乏
3、行業(yè)內(nèi)培訓(xùn)機構(gòu)提供的課程大多同質(zhì)化
4、培訓(xùn)機構(gòu)團隊內(nèi)部存在高度離散性
5、行業(yè)內(nèi)沒有主管部門和行業(yè)自律協(xié)會，這是管理者缺位
二、中國培訓(xùn)業(yè)十年大亂象
三、直面中國培訓(xùn)業(yè)的危機
1、人云亦云，培訓(xùn)課程缺乏創(chuàng)新
2、魚龍混雜，{yx}講師鳳毛麟角
3、人才匱乏，從業(yè)人員素質(zhì)普遍不高
4、墨守成規(guī)，運作模式單調(diào)
5、背信棄義，職業(yè)操守欠缺
6、鼠目寸光，沒有長遠戰(zhàn)略
7、小打小鬧，沒有強勢資本介入
8、監(jiān)管缺位，"繁榮"背后有隱憂
9、相互孤立，培訓(xùn)與企業(yè)管理脫節(jié)
9、迷信"西風"，忽視傳統(tǒng)管理智慧
第四節(jié) 2015-2016年中國培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展對策分析
一、做好市場細分和自身定位，課程設(shè)置注重個性化
二、樹立品牌意識，打造品牌化課程和品牌化機構(gòu)
三、采用多元化模式，滿足不同消費者需求
四、采取多樣化手段，提高培訓(xùn)效果
五、提供培訓(xùn)增值服務(wù)
第五節(jié) 中國培訓(xùn)業(yè)結(jié)束"大亂"的對策
一、樹立正確培訓(xùn)理念，提高對教育培訓(xùn)重要性的認識
二、加強社會監(jiān)督，促進開放式多元化評價體系的形成
第六節(jié) 加強中國培訓(xùn)業(yè)的發(fā)展措施
一、培訓(xùn)機構(gòu)外部對策
1、加強宏觀調(diào)控，進行有效指導(dǎo)
2、完善評估標準和質(zhì)量保障體系
3、建立健全市場管理制度
4、制定行業(yè)標準，規(guī)范行業(yè)行為
二、培訓(xùn)機構(gòu)內(nèi)部對策
1、促進資源整合，打造強勢品牌
2、做好需求分析，充分把握市場
3、提高服務(wù)意識和服務(wù)水平
4、拓寬市場尋找新的經(jīng)濟增長點
四、培訓(xùn)業(yè)應(yīng)走向相互合作
第2章 中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)市場發(fā)展環(huán)境分析
{dy}節(jié) 2015-2016年中國宏觀經(jīng)濟環(huán)境分析
一、中國GDP分析
二、消費價格指數(shù)分析
三、城鄉(xiāng)居民收入分析
四、社會消費品零售總額
五、全社會固定資產(chǎn)投資分析
六、進出口總額及增長率分析
第二節(jié) 2015-2016年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)政策環(huán)境分析
一、中國綜合國力增長、國際地位的提高
二、國家大力推進對外漢語教學(xué)和漢語國際推廣戰(zhàn)略
1、在與西方國家的博弈中尋求世界性的文化認同
2、在世界性的文化認同建構(gòu)中找準漢語國際推廣的戰(zhàn)略區(qū)域
3、卓有成效的對外漢語教學(xué)
三、國家推出相關(guān)認證考試規(guī)范對外漢語教師從業(yè)資格
第三節(jié) 中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)社會環(huán)境分析
第四節(jié) 2015-2016年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析
一、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給對外漢語培訓(xùn)帶來新的變化
二、線上E-learning與線下相結(jié)合的混合式培訓(xùn)模式將得到有利的發(fā)展
第五節(jié) 投資和融資發(fā)展環(huán)境分析
一、金融開放
1、經(jīng)驗和教訓(xùn)
2、金融開放的四步驟規(guī)則
3、我國的金融開放
二、金融財政政策
三、金融貨幣政策
四、外匯政策
五、銀行信貸政策
第3章 中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)運行形勢分析及預(yù)測
{dy}節(jié) 中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)規(guī)模分析
一、中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模統(tǒng)計與預(yù)測
1、2010-2016年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模分析
2、2017-2023年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模預(yù)測
二、中國漢語水平考試HSK的推出及細化有助于市場規(guī)模的進一步增長
第二節(jié) 2015-2016年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)供需格局現(xiàn)狀分析
一、需求逐漸增長，對外漢語培訓(xùn)市場初步形成
二、來華求職的外國人和留學(xué)生數(shù)量增多
三、漢語學(xué)習熱帶來的對外漢語教師的供不應(yīng)求狀況短期內(nèi)還將存在
第三節(jié) 2015-2016年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展存在問題分析
一、基本制度和行業(yè)規(guī)范不健全
二、培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)模偏小，效益不佳
三、品牌意識不強，缺乏長遠的戰(zhàn)略眼光
四、過分看重經(jīng)濟效益，忽視服務(wù)質(zhì)量
五、機構(gòu)偏小且分散，從業(yè)人員素質(zhì)良莠不齊
六、行業(yè)標準不健全，同質(zhì)化競爭嚴重
第二部分 區(qū)域市場分析
第4章 中國對外漢語培訓(xùn)市場消費者調(diào)研與運行動態(tài)分析
{dy}節(jié) 中國對外漢語培訓(xùn)市場消費者需求變量研究
一、人口統(tǒng)計變量分析
二、地理變量分析
三、心理變量分析
四、消費者行為變量分析
第二節(jié) 2015-2016年中國對外漢語培訓(xùn)市場消費者需求趨勢研究
第三節(jié) 2015-2016年中國對外漢語培訓(xùn)上次運行態(tài)勢分析(訂閱電話:010-62665210)
一、新東方對外漢語培訓(xùn)網(wǎng)"目標中文"成功上線
二、對外漢語培訓(xùn)行業(yè)如何屹立于金融風暴
三、洋人學(xué)漢語市場龐大
第5章 中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)重點城市運行動態(tài)分析
{dy}節(jié) 北京
一、市場規(guī)模分析
二、競爭格局分析
三、發(fā)展趨勢分析
四、區(qū)域投資建議
第二節(jié) 上海
一、市場規(guī)模分析
二、競爭格局分析
三、發(fā)展趨勢分析
四、區(qū)域投資建議
第三節(jié) 廣州市場規(guī)模分析
第四節(jié) 深圳市場規(guī)模分析
第6章 2015-2016年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)市場競爭格局分析
{dy}節(jié) 2015-2016年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)競爭現(xiàn)狀分析
一、對外漢語培訓(xùn)品牌競爭力分析
二、對外漢語培訓(xùn)服務(wù)競爭分析
第二節(jié) 2015-2016年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)集中度分析
一、市場集中度分析
二、中國對外漢語培訓(xùn)企業(yè)提升競爭力策略分析
三、區(qū)域集中度分析
第7章 2015-2016年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)主體企業(yè)綜合競爭力研究
{dy}節(jié) 愛馬德對外漢語學(xué)院
一、企業(yè)基本概述
二、企業(yè)師資力量分析
三、企業(yè)主要培訓(xùn)課程分析
四、企業(yè)競爭力分析
第二節(jié) 東方漢院國際文化交流（北京）有限公司
一、企業(yè)基本概述
二、企業(yè)師資力量分析
三、企業(yè)主要培訓(xùn)課程分析
四、企業(yè)競爭力分析
第三節(jié) 北大新航道漢語學(xué)習中心
一、企業(yè)基本概述
二、企業(yè)師資力量分析
三、企業(yè)主要培訓(xùn)課程分析
四、企業(yè)競爭力分析
第四節(jié) 上海默恩教育
一、企業(yè)基本概述
二、企業(yè)師資力量分析
三、企業(yè)主要培訓(xùn)課程分析
四、企業(yè)競爭力分析
第五節(jié) 武漢瑞德彩虹語言培訓(xùn)中心
一、企業(yè)基本概述
二、企業(yè)師資力量分析
三、企業(yè)主要培訓(xùn)課程分析
四、企業(yè)競爭力分析
第三部分 行業(yè)投資分析
第8章 2015-2016年影響中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)的主要因素分析
{dy}節(jié) 2015-2016年促進中國對外漢語培訓(xùn)市場發(fā)展的因素
一、語言環(huán)境因素
二、經(jīng)濟高速發(fā)展因素
三、地域因素
第二節(jié) 2015-2016年阻礙中國對外漢語培訓(xùn)市場發(fā)展的因素
一、教學(xué)條件的限制
二、政策效應(yīng)的局限
三、國外高等教育迅速發(fā)展的威脅
四、西方國家對漢語的威脅
第9章 2015-2016年中國對外漢語培訓(xùn)市場發(fā)展戰(zhàn)略建議分析
{dy}節(jié) 建立對外漢語培訓(xùn)市場體系
一、目標指引方面
二、市場結(jié)構(gòu)方面
三、相關(guān)產(chǎn)品的開發(fā)及推廣
第二節(jié) 加強對外漢語培訓(xùn)的宏觀政策指導(dǎo)
一、制定漢語國際化戰(zhàn)略，加速漢語國際推廣
二、加大對外宣傳力度
第三節(jié) 提高對外漢語培訓(xùn)的服務(wù)水平
一、更新教學(xué)理念，明確教學(xué)對象
二、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，揚我華夏雄姿
三、培養(yǎng)思想品德素質(zhì)，善于溝通與交流。
第10章 2017-2023年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)投資機會與風險分析
{dy}節(jié) 2017-2023年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)投資環(huán)境分析
第二節(jié) 2017-2023年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)投資機會分析
一、對外漢語培訓(xùn)投資潛力分析
二、對外漢語培訓(xùn)投資吸引力分析
第三節(jié) 2017-2023年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)投資風險分析
一、外來文化風險分析
二、政策風險分析
三、其它風險分析
四、研究中心專家建議
第11章 2017-2023年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測分析
{dy}節(jié) 2017-2023年中國對外漢語培訓(xùn)市場發(fā)展趨勢分析
一、對外漢語教學(xué)趨勢
二、中國對外漢語教學(xué)從"精英化"走向"大眾化"
三、短期應(yīng)試型對外漢語教學(xué)探析
第二節(jié) 2017-2023年中國對外漢語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)市場預(yù)測分析
一、留學(xué)人數(shù)繼續(xù)呈上升趨勢
二、對外漢語培訓(xùn)需求預(yù)測分析
三、對外漢語培訓(xùn)市場競爭格局預(yù)測分析
第三節(jié) 2017-2023年中國對外漢語培訓(xùn)市場我才發(fā)展預(yù)測分析
第四節(jié) 博研咨詢： 對外漢語培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)推廣策略
一、對外漢培訓(xùn)中心網(wǎng)絡(luò)營銷
二、網(wǎng)絡(luò)推廣方法
三、網(wǎng)絡(luò)推廣工具與形式
四、網(wǎng)絡(luò)推廣方案
五、網(wǎng)絡(luò)推廣站
六、網(wǎng)絡(luò)推廣分析
七、B2B推廣
八、企業(yè)推廣
九、網(wǎng)絡(luò)營銷策略研究
圖表目錄（部分）
圖表：2016年我國公眾對政府職能部門的期望
圖表：2010-2016年我國GDP值及增長率
圖表：2016年我國居民消費價格月度漲跌幅度
圖表：2016年按收入來源分的全國居民人均可支配收入及占比
圖表：2010-2016年我國社會消費品零售總額
圖表：2010-2016年我國固定投資金額及增長率
圖表：2010-2016年我國進出口貨物總額
圖表：2011-2016年來華留學(xué)生人數(shù)及增長率
圖表：2010-2016年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模及增長率
圖表：2017-2023年中國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模及增長率
圖表：2011-2016年來華留學(xué)生人數(shù)及增長率
圖表：2010-2016年北京市對外漢語培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模及增長率
圖表：2010-2016年上海市對外漢語培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模及增長率
圖表：2010-2016年廣州市對外漢語培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模及增長率
圖表：2010-2016年深圳市對外漢語培訓(xùn)行業(yè)市場規(guī)模及增長率
圖表：2016年我國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)市場份額比例
圖表：2016年我國對外漢語培訓(xùn)行業(yè)區(qū)域集中度
圖表：愛馬德對外漢語學(xué)院課程大納
圖表：東方漢院主要培訓(xùn)課程分析
圖表：2015-2016年中國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長速度
圖表：2015-2016年前中國其他指標環(huán)比數(shù)據(jù)表
圖表：2015-2016年中國規(guī)模以上工業(yè)增加值增速
圖表：2015-2016年中國固定資產(chǎn)投資及房地產(chǎn)開發(fā)投資名義增速
圖表：2015-2016年中國社會消費品零售總額名義增速
圖表：2015-2016年中國居民消費價格上漲情況
圖表：2015-2016年中國工業(yè)生產(chǎn)者出廠價格漲跌情況
圖表：五個不同層級的教學(xué)目標構(gòu)成的有序系統(tǒng)
圖表：來中國留學(xué)生地域分布
略..........................
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