涂來(lái)涂去（Color around）來(lái)自北美，是具社會(huì)責(zé)任感的兒童創(chuàng)意美術(shù)教育品牌。為中國(guó)2-12歲兒童設(shè)計(jì)了yb重復(fù)的多元化創(chuàng)意藝術(shù)課程，在實(shí)踐過(guò)程中大程度上保護(hù)童心、激發(fā)創(chuàng)想、探索發(fā)現(xiàn) , 以培養(yǎng)創(chuàng)造力為重的九大潛能（認(rèn)知力、專注力、觀察力、社交力、傾聽(tīng)力、動(dòng)手力、問(wèn)題解決力、想象力和創(chuàng)造力）為宗旨！
今天給您介紹的是美術(shù)教育，不單純是繪畫技能的訓(xùn)練，而是旨在育人；它不單純是為培養(yǎng)藝術(shù)家，更重要的是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的一創(chuàng)造型的新人。兒童美術(shù)教育有利于兒童心智的發(fā)展，因?yàn)樗恰耙曈X(jué)藝術(shù)”，能使得兒童腦、眼、手并用，因而它能促進(jìn)身心的成長(zhǎng)發(fā)育。美術(shù)活動(dòng)也有利于兒童思維能力和多方面能力的發(fā)展，利于發(fā)揮兒童的潛能與個(gè)性，培養(yǎng)兒童豐富的想象力和創(chuàng)造力。
孩子學(xué)習(xí)繪畫，還能增長(zhǎng)孩子各方面的知識(shí)，因?yàn)楫嫷漠嬍且粡埉嬕粋€(gè)內(nèi)容，內(nèi)容不一樣，要求孩子掌握的知識(shí)就不一樣，那么就需要孩子仔細(xì)去觀察，看看和以前畫的畫有什么區(qū)別，這樣能讓孩子對(duì)所畫的內(nèi)容有更深刻的了解。一個(gè)新的畫畫內(nèi)容就能讓孩子掌握一點(diǎn)新的知識(shí)，這樣就會(huì)知道更多的常識(shí)。
涂來(lái)涂去義烏國(guó)際少兒創(chuàng)意美術(shù)中心歡迎來(lái)電咨詢！
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今天給您介紹的是具體說(shuō)來(lái)，從小學(xué)繪畫有以下好處：
1. 全面發(fā)展是教育的最終目的。畫畫是一種綜合性教育，它通過(guò)感性與理性，動(dòng)腦與動(dòng)手、藝術(shù)和科技、智力與非智力因素等方方面面，在促進(jìn)人的全面和諧發(fā)展中起著重要作用。
2.促進(jìn)人性發(fā)展。沒(méi)有個(gè)性就沒(méi)有真正的藝術(shù)創(chuàng)造。美術(shù)創(chuàng)造活動(dòng)體現(xiàn)個(gè)體的自身價(jià)值，培養(yǎng)自尊、自律、合作動(dòng)機(jī)和自我激勵(lì)的品質(zhì)，培養(yǎng)自主意識(shí)和主動(dòng)精神。
３.發(fā)展思維能力。兒童通過(guò)觀察進(jìn)行的視覺(jué)思維，是兒童早期的思維活動(dòng)，他們通過(guò)創(chuàng)造視覺(jué)符號(hào)表現(xiàn)認(rèn)識(shí)，發(fā)展智慧，提高形象思維能力，促進(jìn)邏輯思維發(fā)展。藝術(shù)活動(dòng)可以激發(fā)多種感知和思維方式。
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今天給您介紹的是涂來(lái)涂去少兒創(chuàng)意美術(shù)教育亮點(diǎn)：
1、根據(jù)孩子年齡段及該周期發(fā)展特點(diǎn)，課程bao括：創(chuàng)意手工、油畫、素描、線描、彩泥塑性、書畫藝術(shù)等十八種綜合課程。課堂有趣生動(dòng)，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)九大能力四大習(xí)慣，提升藝術(shù)氣質(zhì)。
2、針對(duì)不同孩子的特點(diǎn)，涂來(lái)涂去少兒創(chuàng)意美術(shù)教育推出了小班授課的方式，給孩子帶來(lái)不同的輔導(dǎo)。重視每個(gè)孩子個(gè)性差異，發(fā)展兒童特有創(chuàng)意內(nèi)涵。小班教學(xué)模式下，老師更易專注于孩子天賦啟發(fā)。根據(jù)不同孩子的性格特點(diǎn)，涂來(lái)涂去少兒創(chuàng)意美術(shù)教育帶來(lái)了多樣性的課件，教學(xué)更yz。我們的教學(xué)課件都是經(jīng)過(guò)精心挑選，滿足各個(gè)年齡層孩子的教學(xué)需求，讓孩子學(xué)的開(kāi)心。
涂來(lái)涂去義烏國(guó)際少兒創(chuàng)意美術(shù)中心教學(xué)很給力，市場(chǎng)口碑頂呱呱。
