重慶市涪陵區(qū)小學生留美英語在哪學？雅努斯英語教您如何保持孩子學習英語興趣？

【雅努斯英語寄語】雅努斯英語是一家專注6-12歲小學生美國留學英語的教育機構，很多雅努斯英語小學員的家長十分愿意將孩子成功學習的經(jīng)驗反饋回雅努斯，讓我們分享出去，方便更多的家長了解，幫助更多孩子找到學習的好方法。其中不乏大家可以一起借鑒和學習的地方。各位家長如果在幫助孩子學習英語的過程中有很好的經(jīng)驗，歡迎告訴小編，我們也會將您的故事分享出來，讓更多的http://.http://.！快樂成長！為孩子以后美國留學做準備。

今天分享的家長是一位專職奶爸、陪著孩子成長。

我家寶貝mily在上一二年級時，我會經(jīng)常問問她的作業(yè)內(nèi)容，碰到不懂的漢字跟她一起查字典。今年三年級現(xiàn)在基本不用我瞎操心了。我也很早跟她說過，以后我不再提醒她做作業(yè)或檢查她作業(yè)，所有學校的事情都得她自己去處理和管理，需要我和爸爸幫忙時說一聲，其它的都自己看著辦吧。

三年級的學習內(nèi)容強度大點，多了門英語主課和其他副課。但我發(fā)現(xiàn)mily的學習狀態(tài)比一二年級時好很多，寫的字工整且速度比以前有所提高，喜歡上學，喜歡學習，喜歡和同學們相處。上課積極發(fā)言，很少有負面情緒，是個非常活潑快樂的孩子。說實話，我從來不擔心她的學習成績，但不表示我對她學習方面放任自流。前年開始為了能讓她接受更好的教育，就想著過兩年送她去美國讀小學

一直沒給Mily提前學習英語，是想她能把母語基礎打扎實，把國語基礎學好才是根本。一年級時在復韻母的讀音有點分不清，教她學查字典拼讀，買拼音有聲掛圖回來聽，慢慢的去熟悉。家長更不能以成人的思維對待孩子的學習，不可操之過急。

現(xiàn)在，三年級有了英語主課，小家伙挺有興趣的，回家常常大聲的誦讀她剛記住的幾個單詞和短句，也建議我在家可以跟她用英語溝通，以后不管在哪里，可以跟任何人交流了。那么，如何保持孩子的學習樂趣呢，光靠我那蹩腳的那么點英語肯定會教壞孩子正確發(fā)音。Mily不是想跟外國人交流嗎？wq可以滿足她學習的好奇心，正好學好標準的英語口音對她以后出國留學有幫助。但是單單是外國人還不行，孩子要學就應該學最正式的美國口音，可不能隨便和一個外籍人士學一口外國方言呀！上網(wǎng)通過互聯(lián)網(wǎng)搜索美國公立學校老師1對1在線教學，發(fā)現(xiàn)雅努斯少兒英語在線教育品牌,是專門針對小學生美國留學開設的課程；而且還有小班課，跟課程顧問了解到時純美式語境教學，一個班6個人，課程顧問就我提供孩子的情況建議上小班課程，抱著試一試的心態(tài)給Mily報了名。

最初有點小小擔憂，純美式語境能相互交流嗎？6個人的小班學習能有針對性嗎？一開始上課Mily也緊張，面對zoom教室平臺那端的美國老師Elyse有點小害羞，但沒過幾分鐘，在美國老師引導和激勵下，Mily很快能跟著老師走，沒有中文解釋，老師非常有耐心的讓Mily跟讀，通過看、聽、讀，一節(jié)課下來，Mily感覺自己收獲不少，也非常喜歡這種不同老師帶來不一樣的感受。上課一個月，小孩子的自信不少，經(jīng)常拿一些我不懂得英文跟我開玩笑，還是不是的糾正我的發(fā)音。

這樣的學習方式，我也很喜歡。因為它有幾大優(yōu)點吸引我：

一、時間

孩子的時間同樣寶貴，每天上學，回來要鞏固練習在學校學習過的內(nèi)容，還要上興趣班，我們現(xiàn)在晚上不去上興趣班，在家里做完作業(yè)，吃完飯，練完琴，就到了該睡覺的時間。所以，時間要爭分奪秒的合理安排好，孩子才不會連一點放松玩耍的時間都沒有。在家通過雅努斯英語zoom平臺用50分鐘時間跟其他同學一起上課，上課前還用英語跟同學分享白天在學校的見聞，也算是在放松。這樣沒有壓力的學習方式，孩子會更喜歡。

二、方式

咱們骨子里都具有優(yōu)美的傳統(tǒng)，就是比較含蓄，很少把自己真正的思想愿意表達出來。雅努斯的老師上課會很仔細觀察孩子的表情動作，不斷的鼓勵并及時贊揚，不太積極時，會根據(jù)詞的意思擺出動作讀一遍，孩子的學習情緒也提升。

三、環(huán)境

     在家里，環(huán)境舒適，跟美國老師對話，就像家里來了個客人一樣，輕松的跟著老師對話。一節(jié)課50分鐘，不要以為時間太長，一個孩子坐下來跟著老師去學習，自然就進入課堂專注地學習，50分鐘里，孩子能相互學習，相互帶動課堂的氣氛特別好，這樣的學習環(huán)境跟面授機構是wq不同的感受。

四、效果

上了一個月的課程，小孩的發(fā)音是驚人的掌握，學習了5個月，Mily期末考試，由于學校打亂考場的原因，Mily被分配跟五年級的姐姐同桌考試，考試前Mily看了五年級姐姐的書，隨口說你課本上的我都會，為了驗證小學妹的話，考試快結束時把不懂的題丟給了Mily解答，沒想一個星期后，五年級的姐姐跑過來告訴Mily，您幫我做的題都對，你是在哪里學習的？會去告訴你爸媽說你可以跳級了。

五、教學的內(nèi)容

Mily會在上課前{yt}收到http://.課程顧問發(fā)過來的學習卡，這是一周要學習的內(nèi)容，這些內(nèi)容是美國小學共同核心標準的課程，相當于是美國48州的教材大綱，還有國內(nèi)的教材內(nèi)容，知識面很廣。

    學習的真正意義，不是為了誰去學習，不是為了學好哪方面的知識而學習，是要讓孩子發(fā)自內(nèi)心的感受到學習知識是件非常快樂的事，是件自己需要去做的事，學英語就像吃飯一樣，到了時間就想去做的事情，做了卻意外收獲結果，。讓孩子輕松快樂的學習難道不是每個做父母的心愿嗎？雖然說英語課現(xiàn)在較以前放松了些，但作為一門語言，學校有這門課，我們就要好好學。不把時間浪費在路上，不把壓力施加給孩子，讓孩子輕松跟雅努斯美國公立學校的老師交流。

雅努斯英語在線教育招商部

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